倾注感情才能写好事迹材料
事迹材料是各级党政军企机关工作人员经常需要撰写的一种文字材料。它的主要功用, 就是通过概括总结在各行各业各条战线上做出重大贡献、取得突出成就、创造不凡功绩、堪当大众标杆表率的人物或集体的动人事迹, 宣传和褒扬英雄模范、榜样典型身上蕴藏的宝贵精神, 进而借以鼓舞和激励人民群众见贤思齐、见善而从。事迹材料, 贵在感人。而要想写出感人的事迹材料, 前提是撰写者首先要带着真挚而丰沛的感情来讲述来推介英雄模范、榜样典型、先进人物或集体, 只有抓住这个影响着事迹材料层次高低和质量好坏的关键性因素, 才能保证我们撰写出的文字作品真正感人。
要以尊崇之情, 写出英雄之血性。英雄是用鲜血甚至生命去维护社会正义、弘扬浩然正气的杰出人物。这些杰出人物总是能够站在历史、时代、社会和人性的至高点上给人以精神的感昭与引领。撰写英雄事迹材料, 就是要面向群众或者读者讲述英雄的功勋。具体来说, 撰写英雄事迹材料, 只有真正心怀崇敬的感情, 着力刻画英雄身上蕴藏的血性, 才能写出英雄的伟大, 让英雄的人格光芒照耀辉映在群众心间。
一是定格危急关头之举以升华英雄血性。英雄事迹中最闪耀的光辉总是绽放在国家、民族和人民群众利益面临侵害等紧急时刻和危难关头。这就要求我们在撰写英雄的事迹材料之时, 务必始终盯住所要刻画的英雄人物在危难面前的担当与表现, 特别是要抓住英雄在关键时刻的实际行动中展现的那种舍生忘死的胆魄与血性, 切实通过有效捕捉并准确把握到的现场感, 如实地进行生动而形象的概括, 使之成为英雄事迹中最富永恒性、最具标志性、最有震撼性的画面镜头, 使人们读完英雄的事迹就能产生抹不掉的记忆。
二是注意对比常人之状以仰观英雄血性。撰写英雄事迹材料的全过程, 自始至终都要把普通人作为与英雄进行比对的隐形参照系。或者说, 只有既考虑并适当交待面对同一境遇、同一事件之时的常人之状, 又写出英雄之举, 才能通过常人衬托英雄, 更加清晰地对比出常人做不到的英雄能做到、常人能够做到的英雄会做得更好, 从而更好地显示出英雄形象的高贵。比如描述在突遇火灾水灾地震灾害等危险时刻的英雄作为之时, 穿插写出常人自救逃生的表现, 更能衬托英雄甘为他人、甘帮弱者、甘愿冒死救人而忘记个人安危的崇高行为;比如在记录国家民族社会遭受异族强权暴力侵害等情况下的英雄抉择之时, 穿插描写一些人忍辱偷生、苟且活命、逆来顺受的现实表现, 必然更能衬托英雄坚持正义、无畏强权、追求真理的高贵伟大。
三是发掘感昭力量之魂以彰显英雄血性。牺牲精神就是英雄品格之魂。只要能够称得上英雄, 那么无论他 (她) 属于哪一种类型的英雄, 究其本质而言, 他 (她) 都必然是牺牲精神的化身。这就启示我们在撰写英雄事迹的过程中, 如无必要, 尽量不要泛化英雄的品质特征, 甚至脱离牺牲精神这个最为宝贵的精神范畴去刻画英雄的形象。具体来说, 就是要有舍有取地充实、丰满和刻画英雄。要舍弃那些无关牺牲精神又无益于英雄形象塑造的活动片断, 重视选择那些有益于构铸英雄精神骨骼的事例来支撑形象;要舍弃那些很难引起群众心理共鸣又容易导致英雄形象神化的特殊个例, 重视挖掘那些能够感染、感动、征服读者的英雄情怀来展示力量;要舍弃那些虽是可圈可点的优秀品格但却容易弱化英雄牺牲精神的无关叙述, 重视提取那些能够有效强化英雄血性品格的行为表现来突出主题。
要以钦佩之情, 写出模范之美德。模范是指在立身处世、为人做事等方面能够在一定的影响范围内堪当表率、堪为榜样的有德之士。从模范产生的一般过程来看, 模范之所以成为模范, 就是因为他们能够把人人都能知道、人人都能想到、人人都能做到的关乎真善美的平凡事情理解得更深刻、实践得更纯粹、坚持得更恒久从而不断彰显出自身美德。由此来看, 人们身边的那一个个道德模范、劳动模范、行业模范等等, 都是值得大家发自内心去尊重去钦佩的学习效仿榜样。撰写模范事迹材料, 应当把这种钦佩之情, 自觉自然地融入到对模范人物的品行与美德的书写之中。
一是记述表率之行以肯定模范价值。撰写模范事迹材料, 就要重点记述能够展现和证明模范人物突出品格的具有代表性的表率之行。也就是说, 无论起草哪个方面的模范事迹材料, 都要注意抓住相关模范人物的典型事例、典型故事、典型行动来勾画和表现相关方面的品质形象, 这样才能使模范人物的事迹生动起来、具象起来、鲜明起来。比如, 撰写助人为乐道德模范的事迹材料, 就是要重点收集主人公或扶危济困、帮贫救苦、雪中送炭, 或甘为人梯、甘当伯乐、甘愿助人的一件件实例, 进而穿珠成串、拾缀成篇, 全面地展示助人为乐的道德模范厚道无私的高尚情操;比如, 撰写踏实肯干劳动模范的事迹材料, 就是要采撷主人公为事业发展或任劳任怨、精益求精、勤恳工作, 或起早贪黑、早出晚归、加班加点的一次次付出, 进而见微知著、小中见大, 真实地反映踏实肯干的劳动模范赤诚奉献的宝贵本色;比如, 撰写德艺双馨的行业模范的事迹材料, 就是要捕捉主人公既坚持追求艺术的高标准高水准、又秉承为时代为群众服务的一次次实践, 进而德艺互照、心行共美, 生动地介绍德艺双馨的行业模范高雅圣洁的心灵追求, 等等。只有通过抓住模范人物行为的点点滴滴, 才能既使模范人物的事迹鲜活可感, 也使模范人物在事迹材料之中变得丰满照人。这里需要引起注意的问题是, 确认为哪个方面的模范, 就要写哪个方面的事迹, 而不能不加区分、贪多图全。那样做的结果, 只会弱化模范特征。
二是捕捉超越众人之性以凸显模范品格。人们常讲, 精神塑造既需要外化于行, 也需要内化于心。撰写道德模范、行业模范和劳动模范等不同类型模范的先进事迹, 不但要介绍和宣扬模范人物殊为不易的作为, 也要注意对比普通人在信念追求、意志锤炼、道德自律和行为操守等方面的能做所做, 通过找到两者之间的思想境界差距, 并以之作为映照和凸显模范人物身上弥足珍贵的精神品质的基准点, 从而更加深刻地发掘、展现和证明模范人物的榜样价值。或者也可以这样说, 撰写道德模范、行业模范和劳动模范等事迹的过程中, 我们要善于在普通人所作所为的基准线之上找到模范的伟大之处, 在人心和人性的平均值之上发现模范的高尚之处, 在平常的习惯性之上看出模范的非凡之处, 从而使得模范的形象超越大众但又不脱离群众, 使之可信可敬、可亲可学。
三是有效强化心理认同以扩展模范光华。撰写各类模范的事迹材料, 不但要把各类模范的事迹介绍和宣扬出来, 而且还要把调动和激发广大群众学习各类模范的热情作为重要目的。这就要求我们在起草各类模范事迹材料的时候, 要注重考虑读者和群众对不同类型模范的心理期待、情感需要和认同条件, 通过强化各类道德模范、行业模范和劳动模范事迹具有可以学、值得学、需要自觉学的品格, 不断拉近模范人物与读者和群众的心理和情感距离, 切实使读者和群众生动地感知模范人物及其事迹的真实性、贴近性、示范性、引领性, 从而拨动读者和群众的心弦, 引起读者和群众共鸣, 激发读者和群众效仿。
要以赞赏之情, 写出先进之卓越。先进通常是指在行业领域、职业群体和工作岗位上练就高超业务技能、具备领先水平或做出突出贡献的优秀分子, 是那些高过大多同行、走在众人前列的出类拔萃的卓越人物。各级党政军企机关定期或不定期组织评选表彰的各类先进工作者、各类岗位标兵、各类专业尖子, 都可以纳入先进的范畴。撰写各类先进人物的先进事迹材料, 只有抱以赞扬欣赏的态度, 才能更多更好地发现先进人物的过人之处, 更加充分地表现先进人物的卓越之点。
一是聚焦较量角逐之绩以让人惊叹。先进本身就是与同行和同类岗位人员进行严格比较之后确立的。我们都知道, 最好也最容易受到认可的比较结果, 无外乎战场、赛场上的比试和较量成果。这就提醒我们在起草先进事迹材料之时, 尤其要重视抓住先进人物在参与各种各样的公开竞赛、权威擂台等活动中攻城拔寨、摘金夺银、独占鳌头的表现, 用先进人物创造的能够赢得普遍公认的成绩, 来做足文章、说明实力, 切实保证拿出的是响当当的典型事例。当然, 除了这些能够获得正式认可的成绩, 撰写各类先进人物的事迹材料, 也要注意挖掘和总结先进人物在工作中超越自我、在岗位上超越他人、在履职中超越大家的实绩, 来做好文章, 切实保证写出的事迹内容有说服力。
二是多采行家里手之评以使人信服。撰写先进人物的先进事迹材料, 借用相关行业和专业领域的行家、专家对所写人物能力素质、层次水平和成就地位等的评价, 来说明先进人物之先进, 其效果要比材料撰写者自行评说更有分量、更具说服力。这就要求材料的撰写者不但要准确把握撰写对象的翔实情况, 而且要全面了解相关同行评价;不但要自己定性先进事迹、先进人物, 而且要借助外力确认充实。做好这些准备工作, 再写先进人物的先进事迹材料, 就会拥有充足的证明材料, 就会拥有说服力强的评价旁证, 就会拥有开阖自如的发挥空间, 写出的先进事迹自然就会显得更为客观真实而不拘泥于自说自话、自娱自乐的狭小格局之中。
三是突出激励赶超之意以催人奋进。各个单位、各个系统和各个部门评选表彰先进人物、宣扬先进事迹, 根本目的在于通过宣扬先进人物的先进事迹, 树立起本单位、本系统、本部门的标杆, 激励组织所属成员和广大群众学习效仿、奋起直追, 进而形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围, 推动本单位、本系统、本部门各项事业齐头并进、向上向好。这就更有必要强调形式服从内容, 目的规定写法。撰写先进人物的先进事迹, 也要时时处处注意贯穿激励所属成员和广大群众向先进人物学习并勇于赶超的主旨。做到这一点, 关键就是既要防止无限抬高先进人物的先进事迹, 避免让人望而却步, 觉得无法学、难以学;也要防止无限贬低普通群众的思想觉悟, 避免令人反感拒斥, 根本不想学、排斥学并拒绝学。在此基础上, 尽可能地把先进事迹写得在生活中可以观照、在实践中可以确证、在行动上可以落实, 从而为组织所属成员和广大群众提供能够照着做的示范性路径, 真正让大家学习得好、追赶得上。
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