XX高校思政工作交流材料：加强青年责任教育

　　“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年作为社会主义的建设者和接班人，在推动社会发展过程中扮演着重要角色，是国家的前途、民族的希望。新时代青年责任的落实是一项兼具理论性和实践性的教育实践活动，需要坚持系统观念统筹家庭、学校和社会各方资源，共同实现新时代青年责任教育的高水平发展。

　　一、新时代青年责任的基本特征

　　新时代青年责任包含科学性、价值性、实践性等特征。其中，科学性决定了其价值性，价值性又为实践性提供了伦理指引，而实践性是科学性和价值性的最终体现。

　　3.社会教育：新时代青年责任的有效补充。社会教育是影响新时代青年责任形成和发展的社会因素。人作为非个体的人，其思想道德的形成依赖于社会存在，并在不断的社会适应过程中形成自身特有的规范。立足新时代新变化，强化社会教育对青年责任的引导功能显得尤为重要。一是要利用好红色资源。红色资源作为我们党带领全党全国各族人民在不懈奋斗过程中保留下来的中国革命精神的具体形式，是教育广大青年忠诚履职担当、坚定理想信念的重要资源。要充分利用丰富的红色资源，开展责任教育，通过学习老一辈革命先烈对党的事业的忠诚担当，不断加强新时代青年的责任认知。二是要形成新时代青年责任教育长效机制。新时代青年责任教育是一个复杂庞大的实践课题，需要全方位合力完成。要针对新时代青年责任教育制定完善的制度机制通过完善法律法规、制定出台青年责任相关的国家标准、细分量化青年责任评价体系等，将青年责任感纳入综合测评体系之中，提高责任教育在各项评价体系中的权重系数，从而从制度层面提高青年责任教育的约束力和引导力。要加强社会教育与家庭教育和学校教育之间的长期互动，畅通责任教育的联合培育通道，完善三者之间的互补互通机制，促使青年责任教育长效发展。三是营造积极向上的舆论氛围。互联网技术的发展为舆论形成提供了一个更为快捷高效的场域，融媒体时代的到来，网络空间的社会舆论氛围深得广大青年的喜爱。面对虚拟空间中青年责任构建的复杂情况，广大舆论工作者更应当牢牢占领网络空间中的社会主流意识形态阵地，纯洁网络生态。同时也要注重在现实场域中大力宣传履责担当的典型案例，积极营造责任担当就在身边的良好氛围，将责任教育融入日常生活，通过循序渐进、潜移默化的方式，将新时代青年责任相关内容内化为责任意识，从而增强责任行为。中国共产党是马克思主义指导下的政党，建党百余年来，我们党一以贯之地重视青年工作，不断提高他们担当起民族复兴大任的能力素质，将青年的发展与国家发展和民族复兴紧密联系起来，创造性地应用了马克思主义中有关青年的论述，把青年责任的相关工作提升到新的历史水平。世界的动荡变革给中国的发展带来了诸多挑战，但机遇与挑战并行，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，青年一代更应当展现出主动担当、敢于负责的魄力和气节，始终“不忘初心、牢记使命”，增强斗争精神，提高斗争本领，努力成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴贡献磅礴的青春力量。