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主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见

2024-01-02 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见

　　一、理论学习方面

　　一是理论学习不深入。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对“十个明确”“十三个方面的重要成就”“十四个坚持”等这一思想的深刻内涵有系统掌握，但对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题，理论学习的系统性、深入性还不够，没有反复研学、深入思考，没有完全做到入脑入心、学深悟透、领会精神实质。二是学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距，特别是围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、指导实践、推动工作还不到位，用党的二十大精神指导实践还需要进一步深化，满足于学原文、读原著，原原本本学、逐章逐节学，但结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够，用党的最新创新理论推动宣传工作还需加力。

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　　六、廉洁自律方面

　　尽管我能够始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责，坚持以严的基调强化正风肃纪，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠“四风”树新风，但严紧实方面做得还不够。突出表现为：一是主动接受监督的自觉性还需提高。有时片面地认为自我约束重于外部监督，接受外部监督、社会监督可有可无，自觉接受监督的习惯没有养成。二是干部监督管理的力度还需强化。对基层党组织、党员干部的日常管理监督还不深不细，对八小时以外行为情况还缺乏全面了解，在严明纪律、狠抓执行上还缺乏硬举措、硬抓手。

标签 主题教育
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