教育系统党组班子2024年民主生活会个人对照检查材料（会前准备工作＋四个带头＋典型案例）

　　按照本次民主生活会的要求，我们班子紧扣会议主题，扎实做好各项会前准备工作，深入查找自身存在问题，深刻剖析原因，明确努力方向和改进措施。现将班子对照检查情况报告如下：

　　一、会前准备工作情况

　　(一)制定方案，精心部署。依据上级关于民主生活会的通知精神，结合教育系统实际，我组织制定了详细的民主生活会方案。明确会议主题、召开时间、参会人员、各阶段任务及具体要求，细化了学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检查、整改落实等环节流程，为会议顺利召开提供坚实指引，确保民主生活会高标准、严要求推进。

　　(二)党性修养有所放松，宗旨意识不够牢固。随着任职时间增长，不自觉地放松了党性锻炼，对党的优良传统传承弘扬不够，没有时刻以高标准严格要求自己，“全心全意为人民服务”的宗旨意识有所弱化，在谋划教育工作、处理问题时，没有充分站在师生家长角度考量，群众观念淡薄，工作作风漂浮。

　　(三)担当作为精气神不足，创新能力欠缺。面对教育发展中的难题，缺乏攻坚克难的勇气和魄力，习惯于按部就班，求稳怕乱，对新知识、新技术学习掌握滞后，创新思维僵化，难以适应新时代教育变革需求，同时，在激励干部担当作为、营造创新氛围上举措不力，导致教育系统整体活力不足。

　　(四)管党治党意识不强，责任落实不到位。履行全面从严治党主体责任、“第一责任人”责任不够扎实，重业务轻党建、轻廉政，对教育系统党建、意识形态、廉政风险防控等工作统筹谋划、督促检查不够，制度机制不完善，执行不严格，未能形成有效的闭环管理，导致问题频发。

　　五、下一步改进措施

　　(一)强化理论武装，坚定政治信仰。制定党组政治理论学习计划，提高学习频次、拓展学习深度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，定期开展学习研讨交流，撰写学习心得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，确保教育工作始终沿着正确政治方向前进。

　　(二)加强党性锻炼，改进工作作风。严肃党内政治生活，积极参加双重组织生活，认真开展批评与自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，强化党性修养。牢固树立宗旨意识，主动深入基层学校、师生群体调研，每年调研时间不少于**天，倾听一线声音，解决实际问题，切实改进工作作风，提高服务师生家长的能力水平。

　　(三)勇于担当作为，锐意改革创新。面对教育发展困境，主动担当，积极作为，列出问题清单，逐项攻坚，力争在城乡教育均衡发展、教育质量提升等方面取得突破性进展。加强学习，紧跟时代步伐，大胆探索教育新理念、新模式、新技术，每年推动**项教育创新改革项目落地，激发教育活力。同时，完善干部考核评价、容错纠错机制，鼓励干部敢闯敢试，为教育创新营造宽松环境。

　　(四)压实管党治党责任，强化廉政建设。切实履行全面从严治党“第一责任人”责任，定期专题研究党建、意识形态、廉政等工作，每年不少于**次。加强教育系统党组织建设，规范基层组织生活，强化党员教育管理。完善廉政风险防控体系，针对关键岗位、关键环节细化监督措施，加大执纪问责力度，对违规违纪行为“零容忍”。加强干部“八小时内外”监管，建立家访、社区走访等制度，全方位了解干部职工思想动态，筑牢廉洁从政、从教防线。

　　(五)扎实推进巡视巡察整改，巩固拓展成果。强化整改责任落实，建立整改台账，对巡视巡察反馈问题逐项明确责任部门、责任人、整改时限，加强跟踪督办，每周调度进展，对整改不力、推诿扯皮部门严肃问责。注重长效机制建设，针对教育乱收费、校园安全等易反弹问题，深入剖析根源，完善制度规范，堵塞管理漏洞，持续巩固整改成果，推动教育事业健康发展。

　　(六)提升意识形态工作水平，守牢思想阵地。提高对意识形态工作重视程度，将其纳入党组重要议事日程，每季度至少召开1次专题会议研究部署。加强意识形态阵地建设管理，完善校园网站、公众号等宣传平台审核制度，明确审核流程、责任人员，确保内容导向正确。丰富教师思想政治教育形式，结合教育案例、实地参观等开展培训，提高教师思想政治素质，充分发挥课堂教学意识形态主阵地作用。