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【写材料用典】知者行之始，行者知之成

2025-06-28 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
【写材料用典】知者行之始，行者知之成

　　【例文】“知者行之始，行者知之成。”理论学习不仅要学 而信，而且要学而用、学而行，做到知行合一、以知促行。知 行合一是马克思主义的思想精髓，也是党员干部理论学习的重 要遵循。只有做到学思用贯通、知信行统一，才能把党的创新 理论转化为指导实践、推动工作的强大力量，从而更好地服务 人民群众、服务发展大局。(解放军报《学而信学而用学而 行》)

　　【典故】出自明代王阳明《传习录》，知者行之始，行者知 之成。圣学只一个功夫，知行不可分作两事。

　　【释义】意思是，知是行的开始，行是知的完成。圣人的学 问只有一个功夫，知和行不可以分开看作两样事情。

　　【赏析】“知行合一”是明朝学者王阳明提出的哲学观 点，“知”是指人们的认识，“行”就是实践。他认为，知中 有行，行中有知，二者不能分离。这一观点体现了儒家伦理实 用、理性的品格，强调学思结合、道德践履与个体修养的过程 一致性。知行合一，是古人倡导的修身之道，也是共产党人应 有的行为原则。从古至今，贤达之士一直把知行合一作为立德 立功立言“三不朽”的重要途径，荀子倡言“知之而不行，虽 敦必困”，朱熹提出“知行常相须，如目无足不行，足无目不 见”，王阳明有箴言“知者行之始，行者知之成”。我们党作 为马克思主义政党，更加重视理论与实践相统一、知与行相一 致，毛泽东同志撰写的重要著作《实践论》，其副标题即 为“论认识和实践的关系——知和行的关系”，他在文中讲 道：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高 一级的程度。”由此可见，知和行分别是认识世界、改造世界 的基本途径和集中体现，知中有行，行中有知，二者相辅相 成，不能偏废、不可或缺。新时代新征程，广大党员干部要争 当知行合一的表率，勤于学习、善于学习提高和丰富自己，从 根本上树立实践的观点，把学习所得运用于实践。

　　【用法】主要适用于教育培训类、理论武装类讲话，侧重强 调知行合一，教育引导党员干部坚持理论联系实际，在学中 干、在干中学，不断提高胜任工作的能力和水平。

标签 写材料用典
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