“变”字写作提纲30例-4

　　1.“三变”让无职党员“大有作为”

　　强化日常教育，“无心”变“有心”。

　　科学设岗定责，“无职”变“有职”。

　　严格日常管理，“无责”变“有责”。

　　2.党建引领促“三变” 创新提升基层治理水平

　　坚持完善体系，变“满盘沙”为“一盘棋”。

　　坚持精准施治，变“老大难”为“风景线”。

　　坚持治建并举，变“当下治”为“长久立”。

　　3.“三抓三变”激发干部教育培训活力

　　抓“供需”，培训内容“单选变多选”。

　　抓“创新”，培训方式“单元变多元”。

　　抓“严管”，培训考核“单项变多项”。

　　4.星级考评“三变”激发机关党建新活力

　　分类设计“定标”，党建工作由“虚”变“实”。

　　精准发力“对标”，考核评定由“静”变“动”。

　　奖惩力促“达标”，结果运用由“软”变“硬”。

　　5.“三变”发展壮大村级集体经济

　　盘活现有“三资”，变“存量”为“增量”。

　　强化激励引导，变“被动”为“主动”。

　　集聚各方合力，变“个体”为“主体”。

　　6.“三变”模式抓实领导干部上讲台

　　建章立制成常态，变“软任务”为“硬指标”。

　　创新模式提质量，变“单一化”为“多元化”。

　　评优选强增实效，变“大而空”为“优精实”。

　　7.“三变三提”推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接

　　变“输血”为“造血”，提升脱贫“战斗力”。

　　变“扶贫”为“扶志”，提高脱贫“续航力”。

　　变“穷根”为“富苗”，提振脱贫“源动力”。

　　8.“三变”模式破解农村党员教育难题

　　变“集中式学习”为“家门口培训”。

　　变“填鸭式教学”为“菜单式培训”。

　　变“单一化课堂”为“多样化教学”。

　　9.村干部战“疫”“三变身”

　　村干部“变身”物资采购员，群众春耕有保证。

　　村干部“变身”心理疏导员，老人生活更安心。

　　村干部“变身”代驾员，为民服务更暖心。

　　10.“四季培训+”推动扶贫干部“三转三变”

　　“四季培训+”业务骨干，变“扶贫干部”为“铁军队伍”。

　　“四季培训+”帮扶责任人，变“联系帮扶”为“鱼水情深”。

　　“四季培训+”贫困户，变“坐等帮扶”为“自主发展”。

　　11.三变提升干部考核实效

　　在考核方式上，变“静态”为“动态”。

　　在考核内容上，变“单一”为“多元”。

　　在结果运用上，变“笼统”为“分明”。

　　12.坚持“三变”扎实推进年轻干部培养计划

　　强化教育培养，变“单一性”为“多样化”

　　强化实践锻炼，变“温室式”为“露天式”。

　　强化择优选用，变“一条线”为“全方位”。

　　13.“三抓三变”助推党员教育管理出实效

　　抓理论学习，变“被动”为“主动”。

　　抓载体实践，变“意识”为“行动”。

　　抓问题整改，变“形式”为“成效”。

　　14.“三变”推进基层党组织标准化建设

　　着力把目标任务由“散”变“聚”。

　　着力把工作内容由“虚”变“实”。

　　着力把考核督查由“软”变“硬”。

　　15.“三抓三变” 推进教育常态化制度化

　　抓学习，变“被动参学”为“主动领学”。

　　抓实践，变“意识层面”为“行动层面”。

　　抓整改，变“点到为止”为“成效建设”。

　　16.“四变”提“四味” 党课激发党员教育新动能

　　变“长篇论”为“短小精”，让党课“别有风味”

　　变“讲道理”为“讲故事”，让党课“有滋有味”

　　变“独角戏”为“大合唱”，让党员“津津有味”

　　变“定时学”为“随时学”，让党员“久久回味”。

　　17.坚持“四变”提升干部教育培训质量

　　变“供给侧”为“需求侧”。

　　变“漫灌式”为“滴灌式”。

　　变“单一学”为“灵活学”。

　　变“软指标”为“硬任务”。

　　18.以“四变”激发无职党员“微能量”

　　抓教育重引导，“无责”变“有责”。

　　设岗位定职责，“无职”变“有职”。

　　亮身份作表率，“无力”变“有力”。

　　严管理促进步，“无为”变“有为”。

　　19.“四变”让教育活起来

　　变说教式为沉浸式。

　　变“短跑”为“长跑”。

　　变课堂式为现场式。

　　变接受式为参与式。

　　20.“四变”模式加强党员教育管理

　　变“固定式培训”为“菜单式培训”。

　　变“集中学习”为“送学上门”。

　　变“单一式课堂学习”为“理论与实践结合”。

　　变“定点培训”为“流动培训”。

　　21.“四变”求新 远教文化广场建设展现活力

　　整合资源聚优势，变“要我建”为“我要建”

　　规范管理聚合力，变“怎么办”为“主动干”

　　深化学用聚智力，变“单一学”为“高效用”

　　丰富活动聚人气，变“小平台”为“大舞台”。

　　22.以“四抓”求“四变” 增强社区党建新活力

　　抓阵地，变社区“办公用房”为党员“活动场所”

　　抓网格，变“被动服务”为“主动服务”。

　　抓自治，变“替民做主”为“由民做主”。

　　抓特色，变“上级要求”为“党员需求”。

　　23.党建引领“五加五变”做活扶贫文章

　　党建+扶贫，党员干部变扶贫能手。

　　产业+扶贫，“四带一自”变“四更一增”。

　　旅游+扶贫，“好风景”变好“钱”景。

　　电商+扶贫，扶贫“直通车”变脱贫“聚宝盆”。

　　生态+扶贫，绿水青山变金山银山

　　24.推进“三个转变” 做好机构编制信访工作

　　坚持齐抓共管，变“单打独斗”为“多方联动”

　　强化思想先导，变“心理压力”为“责任担当”

　　加强源头治理，变“被动应付”为“主动防范”。

　　25.“三变”构建机构编制监督检查新格局

　　开展精准监督，变“线下”为“线上”。

　　强化协同监督，变“单一”为“联动”。

　　实现创新监督，变“被动”为“主动”。

　　26.“三变”创新助推审批服务提质增效

　　以简政放权为核心，将“权力项”转变为“服务项”

　　以“互联网+”为支撑，将“面对面”转变为“键对键”

　　以创新服务为重点，让“企业跑”转变为“干部跑”

　　27.创新借助“一件事”平台 开创实名制建设新局面

　　变“被动承担”为“主动谋划”，争取实名制主导“话语权”

　　变“多头填报”为“服务嵌入”，打造实名制协同“桥头堡”

　　变“信息孤岛”为“数据心脏”，启动实名制升级“新引擎”

　　28.“接电”“三变”提升审批服务效率

　　变“线下审批”为“线上审批”。

　　变“缴费前置”为“缴费承诺”。

　　变“串联审批”为“并联审批”。

　　29.“三变”释放“放管服”改革红利

　　变“面对面”为“键对键”。

　　变“逐个评”为“一评通”。

　　变“多图送”为“一家查”。

　　30.“四个平台”建设考核实行“三变”

　　变“临时”为“平时”。

　　变“线下”为“线上”。

　　变“自下而上”为“自上而下”。