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县长2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

2024-01-15 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
县长2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　根据2023年度主题教育专题民生生活会的具体安排，近期，本人围绕会议主题，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，积极参加中心组学习和研讨活动，在广泛征求意见、开展谈心交流、问题梳理的基础上，结合本人思想、生活和工作实际，全面开展个人自查，找准问题根源，深刻剖析问题根源，制定改进措施，明确了努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　(一)学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习缺乏深刻性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的跟进学习不够，缺乏系统性、连贯性、全面性，执行学习计划不走心，习惯于被组织推着学，被动学习大于主动学习，学习上“钻”得不深、学得不透，不能循序渐进，由浅入深学习理论知识，仅仅满足于完成上级部署的规定动作，忽视自选动作，学习上不肯拿出庖丁解牛、铁杵磨针的精神，在深度分析、对比研判、总结提炼上下功夫，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲，学习的内容零散，离入脑入心、学懂弄通做实还有一定的差距。二是学习缺乏贯通性。虽然能够通过读原著、学原文、悟原理，循序渐进地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想思想，按照规定篇目学习了重要理论观点，积累了大量的素材，撰写了学习笔记、总结了学习成果，但学习缺乏贯通性和融合性，知识体系没有贯穿起来，呈现出碎片化、零散化的状态，没有自觉地从新思想中找立场、找观点、找方法，对时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义的领会融汇贯通不够扎实、不够深入、不够透彻。三是学习缺乏实践性。对习近平新时代中国特色社会主义思想思想蕴含的实践价值、思想方法理解不深、领悟不够、运用不强，不能将理论知识与实际工作进行有效的对接、整合，实现知识转化上的突破，没有把学习成果转化为全县调整结构、促进改革、惠及民生具体思路和措施办法，一定程度上存在学习与实践断层吊链的现象。　

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　　(三)念好“实”字经，真抓实干，奋发有为。始终坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立群众观点，聚焦全县发展的瓶颈和优势，立足新时代、汇聚正能量。按照“说了算、定了干、马上办”作风，以钉钉子的精神在狠抓落实上奋力前行，攻坚克难，承压奋进，在成绩成效上增强信心，在变化变局中抢抓机遇、在逆境逆势中砥砺奋进，在苦干实干中决战决胜，为落实全县发展战略和总体布局，系统推进全县实现高质量发展凝聚智慧、贡献力量.

标签 主题教育专题民主生活会
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