县委宣传部民主生活会领导班子对照检查材料

　　根据县委主题教育领导小组办公室《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好主题教育专题民主生活会的通知》精神，县委宣传部领导班子在深化理论学习的基础上，紧紧围绕《通知》明确的6个方面，并对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，着力查找存在的差距和不足，全面剖析了问题产生的根源，明确了今后努力方向和改进措施。现对照检查如下：

　　一、查找出的问题

　　(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。县委宣传部领导班子坚持以高站位、高标准、高质量抓好主题教育，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求和使命情怀，深刻感悟“两个确立”的重要意义，班子的政治素质、政策水平和领导能力得到有效提升。但对照主题教育的目标要求，还存在一些不足：一是学深悟透的绣花功夫下得不足。领导班子严格落实主题教育部署要求，组织党员干部逐字逐句学习规定书目，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，认真学习领会习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，深入学习领会习近平文化思想和习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示精神。但在学习过程中，多是按照制度和要求完成学习任务，班子成员抽出时间主动学习较少，缺少“反复学”的钻劲、“深入想”的韧劲，在常学常新、常悟常进、真学真懂、真信真用上还有差距，导致对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻。二是用理论指导实践的硬功夫不深。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想理论阐释多、结合实际少，理论与实践结合还不紧，存在学用“两张皮”的现象，不善于从党的最新理论中找立场、找观点、找方法，学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措。用理论指导实践的能力还不足，所学知识大都停留在理论层面，在上情下情有效结合上，研究思考得不深不透，没有真正做到融会贯通、学以致用。比如，在起草《***》等材料时，将习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示、明确提出的“七个着力”重大要求与**宣传思想文化工作实际结合不够紧密，起草的材料高度还不够，针对性、指导性还不强。三是学习方式方法和内容创新不够。领导班子坚持“周例会+常态化学习”制度，但客观来看，在学习的内容上安排得还不够科学，存在理论学习多，涉及更好发挥宣传思想工作围绕中心、服务大局作用等方面内容少的问题;在学习方式方法上创新不够，加之工学矛盾处理得不好，大多数时候仅限于简单的通读学习内容，使得学习效果不理想。

　　(五)深化作风转变，提升工作质效。持续巩固“干部作风能力提升年”活动和“四优”模范机关创建成效，把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿监督问责全过程，坚持纠“四风”树新风并举，重点纠治形式主义、官僚主义，牢固树立求真务实鲜明工作导向，自觉对标对表，自觉强化严谨意识、细节意识、精品意识，积极培养“严细实”的工作作风，做到把每一个交办事项落实，把每一个工作方案落细，把每一件公文办理闭环管理，加强对工作全过程质量的把控，努力把力量发挥到最大，成效干到最好、干到极致。

　　(六)夯实清廉之基，肩扛主体责任。坚持做到把中心工作与全面从严治党工作一起部署、一起谋划，一起推进、一起落实，定期召开会议专题研究全面从严治党和党风廉政建设工作。组织党员干部深入学习深刻领会党章、《准则》《条例》，聚焦健全全面从严治党体系、强化政治监督、勇于自我革命等方面内容，严格落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的工作办法，切实增强领导干部自我监督和接受监督意识。紧盯重点人、重点事，做到用制度管权管人管事，按规矩办事处事成事。