主题教育研讨发言：抓好四个“关键点”扎实推进主题教育
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。作为一名党员干部，必须深刻认识开展主题教育的重大政治意义和重大现实意义，以开展主题教育为重要契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，抓好“学、查、促、改”四个关键点，确保主题教育取得扎实成效。一要在“学”上着力，做到走深走实、真信笃行。
一要下“绣花功”，坚持读原著学原文悟原理。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，党中央确定的8种学习材料，尤其是4种必读书目，以及习近平总书记的最新重要讲话、文章和重要指示精神，最能体现这一理论的精神实质和核心要义。我们应以绣花般的细心耐心仔细琢磨原著原文，一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信。二要下“践行功”，坚持学以致用、知行合一。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的，在于实践、在于运用。我们当大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用、用以促学、知行合一，真正把学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性、做好本职工作上。三要下“关键功”，坚持领导干部领学带学促学。此次主题教育，以县处级以上领导干部为重点，就是要让“关键少数”作表率、打头阵，以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我们党员干部要充分发挥“关键少数”的示范带动作用，以上率下领学、带学、促学，讲好专题党课、做好学习分享，注重方式、改进方法，力求喜闻乐见、深入人心。
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四、要在“改”上着力，做到深查细照、真改实改。一要在发现问题上下功夫。要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，改进调研作风，创新调研方法，奔着问题去，追着问题走，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题。我们要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，认真分析排查出的问题，找准问题症结，分清主次矛盾，提出解决问题的可行思路和具体举措。二要在问题整改上下功夫。要牵住问题整改这个“牛鼻子”，坚持把“改”字贯穿主题教育的始终，坚持边学边查边改的原则，立查立改、即知即改，做到思想问题、工作问题和作风问题一起改。要结合实际，针对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，实行清单化管理、挂账销号，坚决防止虎头蛇尾、久拖不决，坚决防止纸上整改、虚假整改。三要在建章立制上下功夫。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，通过建章立制固化整改整治成效，坚决避免整改工作大而化之，甚至作表面文章。要建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度，强化制度执行的监督检查，推动主题教育常态化长效化。
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