【写材料用典】知一重非，进一重境
【例文】“知一重非，进一重境。”广大党员干部要勤于审 视自我、解剖自我，敢于直面问题，以“疾在腠理，不治将恐 深”的危机感，拿出刀刃向内的勇气和即知即改的作风，不断 磨砺完善自己，提升政治境界、思想境界和道德境界。(中国 纪检监察报《改过宜勇迁善宜速》)
【典故】出自清代袁枚《续诗品·勇改》，千招不来，仓猝 忽至。十年矜宠，一朝捐弃。人贵知足，惟学不然。人功不 竭，天巧不传。知一重非，进一重境。亦有生金，一铸而定。
【释义】意思是，知道一层不足，就意味着抵达一层新境 界。该句从诗词创作联想到做人，亦应以境界为最上，不断追 求更高的思想觉悟、精神修养，把人做得更好。
【赏析】古人讲，人非圣贤，孰能无过。面对过错的态 度，能洞见一个人的胸襟气度和思想境界。清人郭琇任吴江县 令时，上司余国柱十分贪婪，公然向所属各州县索贿，郭 琇“有样学样”也搜刮民财。后新任上司汤斌到职后，着手整 治官场贪腐之风，对郭琇的行为严加斥责。郭琇悔恨不已，回 到县衙，忙叫人挑来清水，自洗厅堂，并贴出告示：“前令郭 琇已死，今来者又一郭琇也。”从此，他痛改前非，脱胎换 骨，成为有名的“铁面御史”。改过有“勇”是中华民族的传 统美德，也是中国共产党人的优良作风。李立三在东北化名李 敏然为一些单位讲党史时，他主动讲到“立三路线”，并深入 分析错误形成的原因和领导人的责任。课后有人提问：“你怎 么知道当时犯错误人的心理?”李立三回答：“我就是李立 三。”短暂的沉寂后，会场上突然响起了雷鸣般的掌声;王震将军在新疆工作时，错误处理了一位同志，他认识到问题
后，马上撤销处理，向这名同志作检讨。新时代新征程，广大 党员干部要保持强烈的自我革命精神，掩饰缺点，不文过饰 非，不断创造新的业绩。
【用法】主要适用于党课报告类、作风建设类话，侧重强调 自我革命，教育引导党员干部要严于自警自省、检视不足，持 续提升党性修养、能力素质。
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