【写材料用典】不教而诛，则刑繁而邪不胜
【例文】主动学纪打基础。“不教而诛，则刑繁而邪不
胜”。从学习党纪党规入手，培养遵规守纪的思想自觉、行动 自觉，是纪律教育的普遍规律和成功经验。在这次党纪学习教 育中，应以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点，坚 持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育 引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日 常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习 党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(解放 军报《学纪知纪明纪守纪》)
【典故】出自战国荀况《荀子·富国》，故不教而诛，则刑 繁而邪不胜;教而不诛，则奸民不惩;诛而不赏，则亲属之民不 劝;诛赏而不类，则下疑，俗险而百姓不一。
【释义】意思是，不进行教育而光杀人，这样虽然刑罚多但 压不下歪风邪气;光教育而不实行刑罚，这样做坏事的人就受 不到惩戒。
【赏析】俗语说，不知者不为罪。任何一项法律法规、制度 的执行，都要“明制度于前，重威刑于后”，先有“教”的全 覆盖，才能有“执纪”的零容忍。“欲知平直，则必准绳;欲 知方圆，则必规矩”。“广而告知”是“大行于世”的前提。 朱德在《革命军队的纪律》中讲道，革命军队纪律的维持与执 行，主要在于教育。开展纪律教育，就是要使党员干部知晓应 该干什么、不该干什么，能做什么、不能做什么，违反了有什 么危害、会受什么惩罚，从而做到自觉尊崇纪律、敬畏纪律、 维护纪律、严守纪律。要发挥典型案例的教育警示作用，及时剖析本单位本系统本部门发生的重大违纪问题，用身边人身边 事搞好以案说纪，鞭策党员干部自觉学法知法守法，把党纪国 法军规牢牢刻印于心，真正明危害、存戒惧、守法度，做到不 踩红线、不越底线、不闯雷区。
【用法】主要适用于纪律教育类讲话，侧重强调教育为 主，引导党员干部要把学习摆在首位，自觉做到知纪、明纪、 守纪。
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