关于进一步加强我区中小学生心理健康教育的调研与思考
青少年心理健康问题，一直是社会各界关注的热点话题。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“重视心理健康和精神卫生” “健全学校家庭社会育人机制”，为做好新时代学生心理健康教育工作提供了根本遵循。2021年，教育部印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，明确提出要从源头管理、过程管理、结果管理、保障管理四个方面，进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性，切实加强专业支撑和科学管理，着力提升学生心理健康素养。近期，通过深入走访学校、社区，开展校长、班主任、教师三个层次的座谈会，召集相关部门研究讨论工作机制等方式，广泛深入了解当前我区中小学生心理健康教育工作开展情况。现将调研情况汇报如下：
一、基本情况
(一)发挥政府职能，健全工作机制
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培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们坚持社会主义办学方向的必然要求。我们将全面贯彻党的教育方针，以做好“组织领导、系统谋划、队伍建设、课堂教学、筛查预警、疏导服务、协同推进”7个方面工作为抓手，形成多方参与的社会合力，促进立德树人根本任务的落实，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，培养更多担当民族复兴大任的时代新人!
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