在2023年教育工作总结表彰暨教学能力培训会上的讲话

2021年以来,我们学校从全面育人目标出发,契合教育部新文科新工科协同发展的要求,开展了*教育改革,并全国首创开展的学生*素养能力的测评,有效推动新时代教育评价改革。刚才,*教育中心的报告,我们大家一起都看了,大家可以看到的是,短短的2年间,*教育中心和全校*课的老师们做了大量的工作,导引核心课程的建设从无到有,从有到优;全校*选修课从庞杂无绪到条分缕析,从别人的变成我们自己的;莞工说、校长晨荐、五月诗会等*活动设计新颖,覆盖面广,提振着莞工学子的精神世界;更重要的是,更多跨学院跨专业的老师融入到*教育这样一个教学平台上,并以此为新起点,推动课程和课堂教学的革命,形成了良好的气象。所以在此,受成*书记委托,也代表学校,我们衷心感谢*教育中心、课程模块组长、课程的负责人、以及参与课程建设的所有的老师长期以来的大力的支持!感谢你们所付出的辛勤的努力。
我也想借今天这样的场合,讲四点认识和三点工作要求。四点认识:
此处隐藏2092个字。VIP会员可见
*教育是人才培养的主战场之一,也是教学改革的重要突破口。希望我们的老师从*教育改革出发,又反哺回专业教育、工程教育。去年以来,教务部推动二级教学机构制定《*理工学院深化课堂教学改革实施方案》,要求老师们更新课堂教学的理念、建强课堂教学团队、重构课堂教学设计、优化课堂教学的内容、创新课堂教学的方法,我希望通过*教育,我们的老师们结合学校重点开展的“课堂革命”,认真钻研,上好一堂课,讲好一门课!建设师生互相浸润互相支持互相成长的对话性教学,推动学生成长成人,让自己从经师成就为人师!
各位老师,我想在这里也最后说一句,*教育这件事情,是学校党委通过认真讨论确定的我校整个人才培养体系模块的非常重要的一环。一个大学的教育,我们培养面对未来的人才,我们要对这些学生,孩子们负责,所以*教育改革这件事情,一经确定,我们不摇摆,不动摇,长期地坚持。我想,久久为功,一定能够取得非常好的、丰硕的成果,让我们的学生取得更好的成绩,再次感谢大家,谢谢!
留言与评论(共有 条评论) |