班主任班级管理学年工作总结

班主任班级管理学年工作总结
这几年当班主任,所带班级的学生情况年年不同,这里面除了学生个体差异的因素外,还有学生整体差异的客观存在。可以说,每年带班,除了凭借以前的班级管理经验之外,还必须要有新的、适合现在班级学生的管理方法。
这一学年的八8班,是一个优秀的班集体。整体来说,班级学生稳定,积极向上,团结友爱,是一个让我很省心的班级。
回顾这一学年的工作,还有一些方面是需要不断努力的。
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班级管理的魅力就在于不变中蕴含着变化,经验是基础,一个个情境又考验着班主任解决问题的能力。任何时候,爱与智慧都是助力班级管理工作的双翼。
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