- 在参加公司评估座谈会上的发言材料
- 按照XXXX党委《关于召开主题教育评估座谈会的通知》要求，下面，我代表XXXXXX公司党委，对前期公司主题教育开展情况、个人实际感受及意见建议，简要汇报如下：
一、主题教育开展情况
主题教育开展以来，XXXXX公司党委认真贯彻上级及地方党委安排部署，紧紧把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持“规定动作”扎...
- 【写材料用典】假金方用真金镀，若是真金不镀金。
- 假金方用真金镀，若是真金不镀金。
出处：唐·李绅《答章孝标》。原文：“假金方用真金镀，若是真金不镀金。十载长安得一第，何须空腹用高心。
释义：假的金子外面才需要用真的金子来镀，而真金子的外面是什么都不需要的。比喻：只有虚假的、不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的、好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。
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- 【写材料用典】不奋发，则心 日颓靡；不检束，则心日恣肆
- 【例文】“不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日恣肆。”涵养静气，重在自律。青年毛泽东在湖南一师求学 时，专门来到喧闹的街上读书，以锤炼意志，让自己能够 胸怀静气，心绪不受外界所扰。不仅如此，他还给自己定 下“静坐”的“日课”，坚持每天静心读书，以培养自 己“泰山崩于前而面不改色，麋鹿兴于左而目不瞬”的定...
- 国企纪检工作交流材料
- 党的二十大报告明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，深刻阐释了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则。推进中国式现代化是一个系统性工程，是一项探索性事业、开创性事业。推进中国式现代化关键在党。实践证明，党的领导决定了中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，并决定了中国式现代化的根本性质，确保了中国式现代化锚定...
- 【写材料用典】不深思则不能造于道
- 【例文】“不深思则不能造于道，不深思而得者，其得易 失”，在学习的过程中，多问“为什么”，将思考贯穿学习的 全过程。其次，学有所得后，要践履所学，学以致用，方能行 稳致远，毛泽东曾说过：“读书是学习，使用也是学习，而且 是更重要的学习。”学习的目的不是为学而学，而是在于入耳 入心，落实落细。(学习时报《褚小者不可以怀大，绠...
2024-03-21材料
- 【写材料用典】好问则裕，自用则小
- 【例文】史料记载，孔子曾问礼于老聃、访乐于苌弘、学鼓 琴于师襄，向老农请教耕作。正是这种“三人行，必有我师 焉”的求知态度，使孔子兼收并蓄，增长了学识，提升了修 养。正所谓“好问则裕，自用则小”，一个人态度谦虚，乐于 向别人请教，知识就会越来越丰富;反之，骄傲自大、刚愎自 用，就学不到东西。(中国纪检监察报《入山问樵 入水问...
2024-04-29材料
- 【写材料用典】重为轻根，静为躁君
- 【例文】“重为轻根，静为躁君。”宁静是智慧之光，浮躁 是人生之敌。诸葛亮讲：“淫慢则不能励精，险躁则不能治 性。”若能戒浮躁而归宁静，守静心清，静心而活，冷静看得 失，淡然待起落，自会人生从容，岁月静好。宁静则有为。人 有静气，气度自来;心若无澜，宁静致远。“每临大事有静 气，不信今时无古贤。”淡泊宁静之人，必有大格局...
2024-05-08材料
- 【写材料用典】不自是，故彰
- 【例文】让自我批评“如影随形”，需要“不自是”。古人 云：“不自是，故彰。”一个人只有不自以为是，才能是非分 明、认清自己。反之，如果总是自视甚高、自我感觉良好，何 谈自我批评?邓小平同志说过：“认识自己不是一件容易的 事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅 的，还往往把弱点看成优点。&rdqu...
2024-05-15材料
- 【写材料用典】天下有道，丘不与易也
- 【例文】孔子志向明确，希望王道大行，实现仁政德治。正 是在这样的理想信念下，他一生坚持不懈。一方面积极入 仕，先后为鲁国“中都宰”“司空”“大司寇”;另一方面带 领弟子周游列国，以求实现心中之道。面对长沮、桀溺等人的 质疑与不解，孔子坚持“天下有道，丘不与易也”，为追求自 己的政治理想而笃定前行。...
2024-07-16材料
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