【写材料用典】经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得
【例文】“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得”。要学会从挫折中增长智慧和才干，从挫折中反思自己的能力是否有“缺项”，反思自己的工作方法是否妥当，只有这样才能做到吃一堑、长一智，跌一跤、进一步。(解放军报《把挫折当成“存折”》)
【典故】出自明代王阳明《与薛尚谦书》，经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。
【释义】意思是，受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，今日的失去，未必不会是以后的收获。
【赏析】俗话说：“吃一堑，长一智。”《棋经十三篇》指出：“善战者不败，善败者不乱。”诸葛亮有言：善败者不亡。什么叫善败?就是懂得如何对待失败。善败并非屡战屡败，而是重在“小败之后连兵结阵，透彻敌情，再造胜势”，强调勇于正视挫折失败，从中汲取经验教训，做到败而不耻，败而不殆，败而不伤，败而益勇。邓小平同志说过：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多。1965年7月，毛泽东同志在北京接见从海外归来的李宗仁夫妇，会谈时曾问李宗仁的机要秘书程思远：“你知道我靠什么吃饭吗?”程思远一时不知如何回答。毛泽东意味深长地说：“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，终于建立了中华人民共和国。”注重总结成功经验、吸取失败教育，是中国共产党的优良传统。新的征程上，广大党员干部要学会反思、注重总结经常来一次“回头看”，从失误中查摆不足，把短板补齐、把长板锻长，在实践中不断提升工作能力和水平。
【用法】主要适用于警示教育类、作风建设类讲话，侧重强调总结提升，教育引导党员干部要以案为鉴、以案示警，总结经验、反思失误，提高履职能力。
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