2025年领导干部党校学习个人党性分析材料

根据2025年全市县处级领导干部培训党性分析活动方案要求,我紧扣在省委党校为期2个月的集中学习成果,对照党章党规、对照“国之大者”、对照岗位职责,重点围绕理想信念、宗旨意识、纪律规矩、作风建设、勤政廉政、责任担当等六个方面深入查摆问题,深刻剖析根源,现报告如下:
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面:理论武装的“穿透性”不足,学用转化存在“温差”。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,虽能完成规定动作,但存在“三个不够”:一是系统性不够,对“六个必须坚持”的方法论把握停留在字面理解,未能结合数字经济、共同富裕等重点领域开展专题研讨;二是实践性不够,在“以学铸魂”中,对“中国式现代化”的地方实践路径思考不深,如在推动本地产业升级时,未充分运用“新质生产力”理论指导传统企业数字化转型;三是政治判断力不够,对意识形态领域的新形态(如网络“低级红”“高级黑”)敏感性不足,在处置一起基层舆情时,未能从“两个维护”高度及时纠偏。
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(四)以“敢闯敢试”促担当,锤炼攻坚破难“硬本领”。主动参与“数字经济”“碳达峰”等专题培训,每月至少研读1本专业书籍;针对“亩均论英雄”改革,结合本地产业特点制定“一企一策”细化方案;对跨部门协作任务,牵头建立“数据共享联席会议”,11月底前完成“智慧城市平台”首期数据整合。
我将以此次党性分析为契机,坚持“当下改”与“长久立”结合,以“钉钉子精神”抓整改,切实把党校学习成果转化为强党性、促发展的实际行动,努力做一名“政治过硬、本领高强、作风优良”的新时代领导干部。
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