“聚”字写作提纲30例-13

　　1. 以 “ 三聚 ” 促 “ 三全 ” 推动城市社区党员教育培训提质增效

　　聚焦工作定位，全面认识党员教育内容的新要求。

　　聚焦实用实效，全面落实党员教育工作的新目标。

　　聚焦培优管理，全面构建党员教育队伍的新体系。

　　2. 构建 “ 三聚三提升 ” 体系 打造人才聚集新高地

　　聚焦产才融合，提升人才招引 “ 精准度 ” 。

　　聚焦载体打造，提升人才招引 “ 驱动力 ” 。

　　聚焦生态优化，提升人才招引 “ 凝聚力 ” 。

　　3. “ 三聚三强 ” 夯实基层党建基础

　　聚焦基本保障，强化凝聚力。

　　聚焦基本队伍，强化战斗力。

　　聚焦基本制度，强化执行力。

　　4. 着眼 “ 三聚 ” 目标，促社区和谐

　　聚力，社区建设齐参与。

　　聚智，社区事务齐谋划。

　　聚心，社区和谐齐创造。

　　5. “ 三融三聚 ” 工作法探索社会治理新路径

　　聚区域共谋之力，推进社会治理精细化。

　　聚社区共治之力，推进社会治理法治化。

　　聚基层共建之力，加强社会治理文明化。

　　6. “ 三聚焦 ” 推动党史学习教育出实效

　　聚焦传播 “ 党史声音 ” ，学习教育对象广

　　聚焦创建 “ 支部品牌 ” ，学习教育形式活

　　聚焦打造 “ 毗邻党建 ” ，学习教育内涵深

　　7. 三 “ 聚 ” 新时代组织工作的 “ 流量密码 ”

　　聚人民之心，担党员之责，汇聚初心力量。

　　聚信念之意，献党员之身，凝聚思想力量。

　　聚人才之力，固党员之根，积蓄团结力量。

　　8. “ 三聚三联 ” 强化基层党建整体效应

　　聚焦基层治理短板，区域联动打出 “ 组合拳 ”

　　聚焦党建服务盲区，阵地联建实现全覆盖

　　聚焦作用弱化问题，队伍联抓激发源动力

　　9. “ 三聚三强 ” 打造人才集聚高地

　　聚焦产业强引才，汇聚最急需的人才。

　　聚集资源强载体，集聚想创业的人才。

　　聚力投入强服务，留住有潜力的人才。

　　10. “ 四聚四提升 ” 释放高质量发展人才动能

　　聚机制改革之力，从 “ 源头处 ” 提升引才环境。

　　聚产才融合之力，以 “ 智动力 ” 提升产业能级。

　　聚平台协作之力，为 “ 科创者 ” 提升创新氛围。

　　聚体系服务之力，用 “ 真情义 ” 提升竞争优势。

　　11. “ 四聚四讲 ” 精准对接促学用结合

　　聚焦新作为，设立党员讲堂，促服务发展。

　　聚焦新业态，设立乡村讲堂，促干事创业。

　　聚焦树新风，设立文化讲堂，促文明风尚。

　　聚焦 新 主题，设立榜样讲堂，促革命传承

　　12. “ 四聚四促 ” 推动远程教育工作高质量发展

　　聚焦主责主业，促学习教育 “ 活 ” 起来

　　聚合责任落实，促队伍建设 “ 硬 ” 起来

　　聚力融合创新，促平台构建 “ 实 ” 起来

　　聚集学用实效，促基地建设 “ 亮 ” 起来

　　13. “ 四聚四抓 ” 推动新时代基层干部主题培训硬落实

　　聚焦区情实际抓谋划。

　　聚焦重点对象抓突破。

　　聚焦重点专题抓联动。

　　聚焦重点项目抓覆盖。

　　14. “ 三聚行动 ” 提升群众幸福感

　　聚共管合力，筑牢服务 “ 桥头堡 ” 。

　　聚智慧优势，提增服务 “ 加速度 ” 。

　　聚人气民心，激活服务 “ 一盘棋 ” 。

　　15. “ 三聚 ” 合力强化人才队伍建设

　　聚焦市场需求，让急需紧缺人才多起来。

　　聚力平台搭建，让引才借智渠道畅起来。

　　聚神服务保障，让创新创业环境好起来。

　　16. “ 三聚 ” 开启红色主题党日

　　聚焦学习短板。

　　聚力用心服务。

　　聚集问题化解。

　　17. 三看三聚 全面提升干部教育培训质效

　　向组织看齐，培训聚焦中心。

　　向岗位看齐，培训聚力履职。

　　向干部看齐，培训聚汇需求。

　　18. 强化 “ 三聚三带 ” 建强乡土人才队伍

　　聚力育才，创新带领技艺传承 “ 培养链 ” 。

　　聚智创新，创树带强产业发展 “ 支撑链 ” 。

　　聚焦惠民，创辟带动群众致富 “ 辐射链 ” 。

　　19. “ 三聚三促 ” 助力战 “ 疫 ” 攻坚

　　聚合平台促宣传。

　　聚合队伍促防控。

　　聚合资源促服务。

　　20. “ 三聚力三提升 ” 践行 “ 两在两同 ” 建新功行动

　　聚力抓营商环境　提升获得感

　　聚力抓社会治理　提升安全感

　　聚力抓民生服务　提升幸福感

　　21. 党建引领 “ 三抓三聚 ” 助力企业发展提质增效

　　抓组织建设聚力 ，为企业发展引航。

　　抓队伍管理聚智，为企业发展助航。

　　抓服务融合聚效，为企业发展护航。

　　22. “ 三聚力 ” 推动远程教育见行见效

　　聚力提升远程教育 “ 温度 ” 。

　　聚力提升远程教育 “ 广度 ” 。

　　聚力提升远程教育 “ 实效 ” 。

　　23. “ 三聚三提 ” 力促 “ 两在两同 ” 出成效

　　聚焦学思践悟　着力党性修养提升

　　聚焦先锋引领　助力疫情防控提效

　　聚焦群众关切　加力民生服务提质

　　24. “ 三聚 ” 融合提升基层党组织组织力

　　聚焦痛点抓落实，唱响基层党建 “ 好声音 ” 。

　　聚力重点抓攻坚，织好 “ 两新 ” 党建 “ 双面绣 ” 。

　　聚向难点抓突破，展现 “ 红色物业 ” 新气象。

　　25. “ 三聚一强 ” 抓好干部日常管理监督

　　聚焦三类问题，促进作风大提升。

　　聚集联席单位，发挥团队协同力。

　　聚合群众力量，拓宽监督新渠道。

　　强化结果运用，形成警示震慑力。

　　26. “ 四借四聚 ” 招引高层次人才

　　借企业发展之势 ,聚揽急需适用人才。

　　借科研院校之智 ,聚集高端精英人才。

　　借科技 组 团之力 ,聚引项目技术人才。

　　借故乡故土之情 ,聚合本土在外人才。

　　27. “ 三联三聚 ” 凝聚基层共治合力

　　支部联合， “ 聚 ” 资源。

　　党员联队， “ 聚 ” 力量。

　　项目联手， “ 聚 ” 民心。

　　28. “ 三聚三有 ” 带动 “ 两新 ” 组织融入区域化党建

　　聚共识，联动合作有帮手

　　聚才智，人才储备有保障

　　聚资源，企业发展有方向

　　29. 幼儿园里特别的 “ 三零三聚 ”

　　提高技能，专业 “ 零距离 ” ，聚焦品与质

　　打磨思想，教学 “ 零距离 ” ，聚集奋与进

　　付出真心，呵护 “ 零距离 ” ，聚拢情与爱

　　30. “ 三聚焦三服务 ” 创新基层社区治理模式

　　聚焦服务方法， “ 引导型服务 ” 多元化

　　聚焦服务理念， “ 组织型服务 ” 精细化

　　聚焦服务队伍， “ 示范型服务 ” 长效化