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关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

2024-01-10 投稿人 : 佚名 围观 : 0 评论
关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

  在顺利实现党的第一个百年奋斗目标,顺势开启建设社会主义现代化国家的新征程上,党和国家对高等教育的需要、对科学知识和卓越人才的渴求,比以往任何时候都更加强烈。习近平总书记指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在此时开展中国式现代化推动思想政治教育工作的研究,分析思想政治工作中存在的困难和问题,进一步发挥思想政治工作在中国式现代化历史进程中保驾护航作用,保证中国特色社会主义事业后继有人,顺利实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论意义和实践意义。

  一、中国式现代化进程中创新思想政治教育的主要内容

  (一)加强政治认同是思想政治教育的首要内容。在复杂严峻的国际国内形势下,中国共产党始终是亿万中国人民最牢靠、最稳固的领导核心。因此,中国共产党对现代化的要求,既要符合新时代发展的特征,又要符合人民对更美好生活的要求;既要明确中国共产党的领导地位,将马克思主义及其中国化的理论成果融入高校思想政治教育中,又要同时坚持基本政治制度作为思想政治教育的核心方向,以中国式现代化的政治制度为教育基石。这一系列具有中国特色的制度安排,以中国式现代化为目标,指明社会主义的前进方向,为高校思想政治教育顺利推进提供了有力的保障。

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  (三)坚持实践育人,赋予“多样化”教育方法创新。中国式现代化的推动力之一在于创新发展,而思想政治教育的现代化进程同样需要持续不断的创新。创新能够为思想政治教育注入新的活力,使教学更具吸引力和有效性。要把思想政治教育贯穿高校工作的各个方面,建立长效机制。其一,坚持理论与实践相结合,在加强政治理论教育的同时,整合各类实践资源,强化项目管理,丰富实践内容,创新实践形式,拓展实践平台,完善支持机制,教育引导学生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。充分利用“第二课堂”、实习培训、社会实践、科技作品竞赛等活动平台,让学生广泛接触社会,接近市场,从而去了解社会,开阔视野。其二,坚持思想政治教育与解决实际问题相结合,以贫困生资助、就业创业工作、心理健康教育、日常管理等为抓手,把握学生成长发展需要,积极帮助解决学生工作学习中的合理诉求,切实提高思想政治工作的针对性和时效性。其三,坚持校内与校外相结合,社会、学校、家庭相互配合,密切协作,才能促进大学生的健康成长,维护校园的和谐稳定。加强人文关怀和心理疏导方面的工作,专注于培养学生积极向上、理性平和的健康心态,以促进学生心理健康素养与思想道德素养、科学文化素养的协调发展。

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