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加强完善教育体制改革类优秀范文:做好新时代美育工作

2024-05-04 投稿人 : 佚名 围观 : 0 评论
加强完善教育体制改革类优秀范文:做好新时代美育工作

  美育作为学校教育不可缺少的重要组成部分,在落实立德树人根本任务和促进学生全面发展过程中发挥着重要作用。 美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。 美育能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。 因此,我们应做好新时代美育工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  目前,虽然学校美育工作加速推进,实现了跨越式发展,取得了历史性成就。 比如,美育政策制度体系不断完善,学校美育发展内生动力不断增强等。 同时,我们也要清醒认识到,与国家的要求相比,与人民群众的期待相比,学校美育工作仍有不小差距。 当前,学校美育工作还不能完全满足广大学生的发展要求,某种程度上,还不能完全适应加快推进教育现代化的要求。 五育当中,美育不足仍是客观现实,具体表现为对学校美育还存在着认识不够、重视不够、基础薄弱等。 对此,我们要认真研究,用改革的办法切实加以解决。

  推动关于学校美育工作观念的转变是做好新时代美育工作的基本前提。 正所谓,意识决定行为。 要想把美育工作做好,必须更新发展理念,正确认识美育工作。 然而,在现实中,走进学校,我们会发现真正想听一堂满意的美育课很难。 造成这种尴尬局面的原因就是缺乏对美育的认识。 有人说,美育属德育范畴,因为传统美育就是“里仁为美”“美善同体”,教师们一般理解的“美育”就是心灵美、行为美、言语美、仪表美……还有的以为美育就是艺术教育。 这容易让人误解为美育是德育、音乐和美术老师的事情,与其他学科无关。 正是因为对于美育工作的正确认识,在某种程度上制约了美育工作的发展。 因此,教育系统要行动起来,广泛动员、深入宣传,进一步提高全社会对学校美育地位、功能、价值的认识,拿出重视、关心、支持美育的真招实招。

  做好新时代美育工作需要强化保障,筑牢发展根基。 “人财物时空”是保障学校美育的五大条件。 但是,当前师资匮乏成为了制约学校美育发展的现实问题,尤其是农村地区。 另外,美育资源不足,也阻碍了美育工作的开展。 因此,各地各校要着力在师资队伍建设、场地器材配备等方面舍得花“真金白银”,有效加强薄弱环节。 同时,要积极利用社会资源,完善共建共享机制,让收藏在馆所里的文物、陈列在大地上的文化艺术遗产成为学校美育的丰厚资源。

  美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,对塑造美好心灵具有重要作用。 做好新时代学校美育工作,责任重大、使命光荣。 我们只有转变观念,强化保障,真抓实干,攻坚克难,才能全面开创学校美育工作新局面,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出贡献。

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