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警示教育发言材料汇编4篇

2025-06-15 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
警示教育发言材料汇编4篇

　　在警示教育中用好典型案例“活教材”

　　区委组织部

　　习近平总书记强调：“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。”反面典型案例既是“清醒剂”，也是“活教材”，加强警示教育，要深刻剖析违纪典型案例，以最直观、最直接的手段教育引导党员干部深入学习并掌握《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，通过“照镜子”“作比较”，让党员干部受到警醒，自觉架起“高压线”、常念“紧箍咒”，不断规范言谈举止，做到清正廉洁。　

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　　以行管人，由学到做推动警示教育更具穿透力。警示教育的最终目的是推动党员干部将学习成果转化为实际行动，做到知行合一，让中央八项规定精神真正落地生根。要建立健全警示教育成果转化机制。通过制定整改措施、完善制度规范等方式，将警示教育中发现的问题和总结的经验转化为具体的工作举措。如针对党员干部在作风方面存在的问题，开展专项整治行动，推动作风建设常态化、长效化。要强化监督检查和考核评价。将警示教育开展情况纳入党风廉政建设责任制考核内容，定期对党员干部的学习成效和整改落实情况进行检查评估。对敷衍了事、走过场的单位和个人进行督促整改，对表现突出、成效显著的进行表彰奖励。通过建立科学合理的考核评价机制，激发党员干部参与警示教育的积极性和主动性，确保警示教育取得实实在在的效果。同时，要注重发挥领导干部的示范引领作用，以身作则、以上率下，形成“头雁效应”，带动广大党员干部自觉践行中央八项规定精神，将警示教育成果转化为推动工作、服务群众的实际行动。

标签 警示教育
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