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领导干部作风建设学习教育查摆问题清单和整改措施

2025-04-22 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
领导干部作风建设学习教育查摆问题清单和整改措施

　　根据县委关于贯彻中央八项规定精神学习教育工作的安排部署，本人对照中央八项规定及其实施细则精神，紧密结合岗位职责、县域教育发展实际及违反八项规定精神的具体表现，从思想认识、工作作风、责任落实、廉洁自律等方面进行了深刻查摆。

　　一、主要问题

　　(一)“改进调查研究，力戒形式主义”方面。一是调研深度不足，针对性不强。调研前准备不够充分，对基层学校的难点问题掌握不精准，存在“走马观花式”调研现象。在2024年秋季开学调研中，提前通知学校准备汇报材料，路线和点位由学校预先安排，未能随机走访偏远乡村教学点，对教师周转房建设、留守儿童课后托管等实际困难了解不全面。二是调研成果转化不足，跟踪问效机制薄弱。对调研中发现的问题，存在“重调研、轻落实”倾向，未能建立闭环管理机制。2023年针对义务教育阶段教师编制短缺问题开展专题调研后，仅向县委编办提交了报告，未持续跟进编制动态调整方案的制定，导致部分农村学校教师缺编问题仍未有效解决。

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　　(六)针对“廉洁自律和干部管理不严”问题。一是筑牢廉政风险防线，规范权力运行。在项目招投标中推行“阳光采购”，建立《教育系统供应商黑名单》，对2023年教辅资料征订中违规附赠的企业列入黑名单，3年内禁止参与县域采购;职称评审中实行“材料双公示”学校初审公示+教育局复审公示是，引入教师代表参与评审过程监督，2025年起对申报材料弄虚作假的教师取消3年参评资格并全县通报。依托“教育资金监管平台”，实时监控项目资金流向，对超进度付款、闲置资金等问题自动预警;在校园工程建设中，建立“局长随机巡查制度”，本人每季度至少实地检查1个在建项目，2025年实现全县学校工程项目现场巡查覆盖率100%。二是严管厚爱结合，打造过硬干部队伍。制定《局机关干部作风建设十不准》，对“门好进、事难办”现象开展专项整治，设立“作风问题举报二维码”，对查实的推诿扯皮、吃拿卡要等行为，依规给予党纪政务处分，2025年上半年开展2次明察暗访，通报典型案例不少于3起。每季度组织局机关和学校干部开展“廉政课堂”，剖析“违规接受礼品”“工程监管失职”等案例，推行“以案促改”专题民主生活会，本人每年至少讲授2次廉政党课;建立干部“八小时外”监督机制，对校长出国境是证件实行“集中管理+审批备案”，2025年6月底前完成全县学校干部证件清查，确保应缴尽缴率100%。

标签 作风建设学习教育
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