关于进一步提升事业单位新聘用人员培训工作水平的思考与建议

新职工入职培训是事业单位教育培训发展体系的重要一环,是新职工的一门必修课。培训的目标任务主要是使新职工融入单位文化、明确职责、提振士气。但同样是培训,有的庄重热烈、简洁明快,有的却松垮平淡、冗长烦闷,决定成败的关键在于形式是否灵活多样、内容是否丰富精彩、功夫是否独到深透。随着我国改革开放的进程逐渐加快,事业单位的改革工作正处在关键时期,事业单位干部综合能力的提升关系到社会经济高质量发展的方方面面。作为教育培训发展体系的重要一环,事业单位需要积极探索解决的路径和方法,实现新职工入职培训提质提速,特别是针对新职工入职培训目前存在培训方式创新性不足、培训内容实用性不足、培训效果无法评估等问题。
一、当前事业单位入职培训存在的问题
此处隐藏2590个字。VIP会员可见
(三)加强入职培训考核。长期以来,事业单位被人们当作“铁饭碗”,再加上事业单位长期形成的工作机制,使得事业单位内部缺少竞争,要改变这种现状,加强入职培训的考核评估环节就显得重要而紧迫。新职工入职培训是其掌握职业理论与技巧,融入新角色以及全新职业场景的重要基础,而考核则体现的是对其岗位适应性的全面评估与判断,是影响其角色融入以及技能运用的总结性环节。新职工入职培训要从培训项目设计前段入手,强调教育培训考核过程中多主体的参与,注重教学实践结合和培训项目成果的转化,重视培训后的追踪反馈和新的培训需求的挖掘,让新职工快速实现角色转变,提高入职培训的效率。事业单位人事部门要通过切合实际的考核和互动反馈机制对入职培训效果进行阶段性评估。考核可以通过互动和反馈,在培训中动态修正培训内容,提高入职培训的整体水平,使入职培训更加完善。
新职工是事业单位发展的新鲜血液和后备力量,他们的入职培训已成为事业单位人事部门的重要工作之一。在新时代背景下,充分利用先进的教学创新方式,制订长远的新职工培训教学计划,从创新培训方式、扩展培训内容、加强培训考核三个方面探究提升新职工入职培训质量的路径,从而为各部门各行业培养优秀的人才打下坚实基础。
留言与评论(共有 条评论) |