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关于党校党建与业务工作深度融合情况的调研报告

2023-11-22 投稿人 : 佚名 围观 : 0 评论
关于党校党建与业务工作深度融合情况的调研报告

  习近平总书记指出,“只有持之以恒抓基层、打基础,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,机关党建工作才能落地生根”。《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确规定:“党校(行政学院)建立机关基层党组织。机关基层党组织在上级机关工委和校(院)委会领导下,以党的政治建设为统领,全面提高机关党的建设质量,为党校(行政学院)事业发展提供坚强保证。”贯彻落实上述要求,党校教研部门必须在思想上深刻认识党建与业务工作的相互关系,在行动上推进党建与业务工作深度融合,自觉把机关党建工作与部门教学、科研工作紧密结合,围绕中心抓党建,抓好党建促业务。

  一、党校教研部门党建与业务工作深度融合的相互关系

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  习近平总书记曾深刻指出,各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。这一要求告诫全党同志要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,真正把“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的导向立起来。以抓好党建是最大的政绩来检验业务工作的成效,这就必须建立和运用考核评价机制,实行党建和业务工作联动式、整体性考核评价,并将考核结果与评优评先和奖励相结合。实践中,市委党校就构建了基层党支部书记抓党建“双考核”评价机制,进一步强化党建与业务“你中有我,我中有你”的深度融合评价机制。一是实行基层党建工作专项考核。每年都集中开展一次基层党支部书记抓党建述职评议工作,考核评价党支部书记抓党建的责任落实情况,考核结果作为评优评先的重要参考。二是实行年度工作综合考核。年终校(院)对教研部门实行量化考核,评价部门工作绩效。在量化指标中,党建工作与业工作务占比相同,均占总分值35%,并且党建工作考核要求更加“实”,对教研部门在教学科研等工作中获得的奖励,将分值计算成部门党建加分;部门考核所得分值,50%又直接量化计入教研部门主要负责人个人工作绩效,最后校(院)依据教研部门及负责人个人得分情况进行排序,来确定先进教研部门和先进个人。这种考核评价机制的建立,充分发挥评价、考核指挥棒作用,推进了党建与业务工作深度融合发展。

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