关于思政课建设情况的调研与思考

习近平总书记指出:“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”党的二十大报告明确提出:“育人的根本在于立德,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”当前,国际国内形势发生了深刻变化,中共中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,提出“五个更大”重要要求,对我市教育事业高质量发展也提出了新考验、新挑战。在新时代新征程上,我市打造高质量的思想政治理论课具有重要的意义。
一、重要意义
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思想政治理论课有利于提升学生的思想政治素质、有利于构建高质量教育体系、有利于坚持社会主义办学方向,从根本上解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。
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治素养和政治认同度,确保立德树人者先“立德”。
2.组织多主体协同考核评价。充分发挥思想政治理论课教学评价主体的优势,明确各主体在教书育人、教学指导、监督反馈和服务保障等方面的作用,共同承担并参与监督评价工作。
3.建立多向度、综合性的一体贯通评价路径。关注阶段性和差异性特征,综合运用结果评价和过程评价、定性评价和定量评价、动态评价和静态评价相结合的教学评价方法,以教学评价一体化为导向,推动大中小学校思想政治理论课一体化建设落地见效。
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