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研讨发言：强化自我约束 勇于担当作为

2024-08-25 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
研讨发言：强化自我约束 勇于担当作为

　　近期，通过集体学习和个人自学，认真学习研究了各级关于党纪学习教育的会议精神和《条例》，对总书记关于加强党的纪律建设的重要论述有了更深刻的领悟，对《条例》修订的重要意义、深远考量有了更全面的认识，更加明晰了党的“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步增强了纪律意识、提高了党性修养。下面围绕研讨主题，结合工作和思想实际，谈谈认识和体会。

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　　第三，立足主责主业，持续增强学习贯彻“六项纪律”的坚定性自觉性。组织部门作为管党治党的政治机关，在党纪学习教育中担负着双重责任，我们将把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、为基层减负贯通起来、一体推进，将其作为锻造模范部门过硬队伍的重要契机，以更高标准、更严要求、更实举措，开展好党纪学习教育。一是集中经常相结合抓教育，引导党员干部在学纪知纪中提高免疫能力。把《条例》学习教育作为党员干部基本培训的“必修课”，纳入基本培训主体班次，健全新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部、新入职公务员、新发展党员的纪律教育机制，让“六项纪律”进教材、进课堂、进头脑，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。二是能上能下相结合抓选任，推动党员干部在严明纪律中强化自我约束。把《条例》学习贯彻作为锻造“四个特别”党员干部队伍的标尺，纳入干部“四个特别”政治素质考察的重要内容和政绩观偏差主要问题清单，牢固树立正确选人用人导向，引导党员干部积极践行正确政绩观，真正把遵规守纪、模范践行“四个特别”重要要求的党员干部甄别出来、使用起来。三是严管厚爱相结合抓管理，激励党员干部在遵规守纪中勇于担当作为。把《条例》执行落实作为领导班子和党员干部管理监督的“硬任务”，完善干部监督工作会商联系机制，强化选人用人专项检查，坚决查处违反选人用人行为，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，强化执行《条例》的日常监督，推动组织监督硬起来，为深入开展党纪学习教育、全面贯彻《条例》规定提供有力组织保证。

标签 担当作为
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