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县教育局2024年整治形式主义为基层减负工作报告

2024-12-08 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
县教育局2024年整治形式主义为基层减负工作报告

　　根据工作安排，现将教育局2024年整治形式主义为基层减负工作报告如下：

　　一、文件会议全面精简

　　(一)严格把关，办文优质高效。在严格安全保密的前提下，充分利用政务信息化系统，减少纸质公文数量，提高公文处理时效。一是文件数量大幅减少。上级已全文公开发表的文件，在贯彻落实中无新要求和意见的，不再层层转发;机关股室业务通过会议或其他形式已作出安排部署的，不再发文;教育工作动态类信息通过“**教育”公众号发布，不再单独印发书面简报。各股室一般性会议通知和具体业务知晓性事项，以股室室函件形式印发。除局长办公会会议纪要外，其他会议纪要全部取消。二是文件篇幅全面压缩。县教育局印发的普发类文件不超过4000字;文件附件内容较多、全文可以公开的，文件附件在安排在“**教育”公众号下载;局领导讲话稿，控制在3000字以内，简报控制在1500字以内。三是文件质量得以提高。局办公室统筹起草文件、信息和讲话稿，做到事实确切、数据准确、条理清楚、文字精炼，针对性、指导性和可操作性全面提升。截至11月底，县教育局制发文件(统计口径)比上年同期减少*%。

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　　一是清理规范。县教育局严格落实县减负办关于清理规范创建示范和达标活动工作要求，按照“能并则并、能减则减”原则，对各级党委和政府部署开展的文明、卫生、绿色、宜居、旅游等城市创优评选活动，涉及中小学校和教师的，由县教育局严格按照要求依程序统筹安排，杜绝安排教师上街执勤或承担与教师职责无关的工作。二是严格审批。建立《*县社会事务进校园白名单》，未经县教育局同意，有关部门不得擅自进入校园指导教师开展创建活动。除县教育局外，其他部门不得自行设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项。全县教育系统不得参加新闻媒体、第三方机构等组织的有偿评选、包装推介等活动。三是统筹数据上报。局办公室统筹机关各股室数据采集，提升统计报表信息化水平，杜绝重复上报、多头填报。各股室不得以上传工作开展图片等方式代替实际工作评价,不得简单以留痕作为评价工作成效的标准，不得层层加码、扩大范围、增加环节、延长时间，不能工作刚部署就开展督查检查评比考核。

　　整治形式主义为基层减负是一项严肃的政治任务，也是一场长期的攻坚战，需要久久为功。下一步，县教育局将牢固树立系统思维，严格落实《若干规定》《县教育局整治形式主义为基层减负工作措施》，从思想、组织、制度、责任等方面常抓不懈，推动整治形式主义为基层学校减负取得实效。

标签 整治形式主义
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