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县教育局2024年法治政府建设工作报告

2025-02-16 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
县教育局2024年法治政府建设工作报告

　　根据工作安排，现将县教育局2024年法治政府建设工作报告如下：

　　一、主要工作及成效

　　(一)强化组织领导，法治教育全面推进。一是把法治建设纳入全局工作。认真贯彻落实县政府《履行推进法治建设第一责任人职责规定》精神，坚持党对全面依法治校、依法治教的领导，形成一把手负总责，分管领导主要抓，业务科室具体抓的工作局面。将法治建设工作纳入《教育局2024年工作计划》，为法治建设提供有力保障，推动教育系统法治建设工作高校有序开展。二是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。把习近平法治思想作为党组理论学习重点内容，列入党组理论学习中心组2024年学习计划，组织开展专题培训，纳入干部培训教育体系等工作，推动领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。三是扎实开展法治教育和警示教育。推进领导班子集体学法，坚持领导干部带头学法用法。凡是理论学习中心组集中学习、党组会议，首先安排干部会前学习法律法规，提高领导班子的法律素质、法治意识和依法决策能力，促进教育系统行风政风建设。利用主题党日活动，集中观看警示教育片《零容忍》《一念之间》等，从典型案例中吸取教训，以案示警，进一步强化领导干部政治纪律和规矩意识，“知敬畏、存戒惧、守底线”。

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　　四是加强队伍建设，提升普法水平。加强与公安、司法等部门联系合作，积极开展学校领导、教师法治教育和培训系列活动，提升教师队伍学习法律知识的积极性和主动性，全面增强教师依法执教的意识与能力。

　　五是持续法治宣传，创新普法形式。利用宪法宣传周、民法典宣传月、未成年人法治宣传教育活动月等重要时间节点，开展好普法宣传教育工作。强化部门联动，面向社会，依托家长学校等多途径多角度宣传法律法规。构建“小手拉大手”的法治思维传导路径，让普法工作网络更加完善。

标签 法治政府
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