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关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

2024-01-10 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
关于推动中国式现代化理论融入高校思政课教学的调研与思考

　　在顺利实现党的第一个百年奋斗目标，顺势开启建设社会主义现代化国家的新征程上，党和国家对高等教育的需要、对科学知识和卓越人才的渴求，比以往任何时候都更加强烈。习近平总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在此时开展中国式现代化推动思想政治教育工作的研究，分析思想政治工作中存在的困难和问题，进一步发挥思想政治工作在中国式现代化历史进程中保驾护航作用，保证中国特色社会主义事业后继有人，顺利实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论意义和实践意义。

　　一、中国式现代化进程中创新思想政治教育的主要内容

　　(一)加强政治认同是思想政治教育的首要内容。在复杂严峻的国际国内形势下，中国共产党始终是亿万中国人民最牢靠、最稳固的领导核心。因此，中国共产党对现代化的要求，既要符合新时代发展的特征，又要符合人民对更美好生活的要求;既要明确中国共产党的领导地位，将马克思主义及其中国化的理论成果融入高校思想政治教育中，又要同时坚持基本政治制度作为思想政治教育的核心方向，以中国式现代化的政治制度为教育基石。这一系列具有中国特色的制度安排，以中国式现代化为目标，指明社会主义的前进方向，为高校思想政治教育顺利推进提供了有力的保障。

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　　(三)坚持实践育人，赋予“多样化”教育方法创新。中国式现代化的推动力之一在于创新发展，而思想政治教育的现代化进程同样需要持续不断的创新。创新能够为思想政治教育注入新的活力，使教学更具吸引力和有效性。要把思想政治教育贯穿高校工作的各个方面，建立长效机制。其一，坚持理论与实践相结合，在加强政治理论教育的同时，整合各类实践资源，强化项目管理，丰富实践内容，创新实践形式，拓展实践平台，完善支持机制，教育引导学生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。充分利用“第二课堂”、实习培训、社会实践、科技作品竞赛等活动平台，让学生广泛接触社会，接近市场，从而去了解社会，开阔视野。其二，坚持思想政治教育与解决实际问题相结合，以贫困生资助、就业创业工作、心理健康教育、日常管理等为抓手，把握学生成长发展需要，积极帮助解决学生工作学习中的合理诉求，切实提高思想政治工作的针对性和时效性。其三，坚持校内与校外相结合，社会、学校、家庭相互配合，密切协作，才能促进大学生的健康成长，维护校园的和谐稳定。加强人文关怀和心理疏导方面的工作，专注于培养学生积极向上、理性平和的健康心态，以促进学生心理健康素养与思想道德素养、科学文化素养的协调发展。

标签 中国式现代化
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