在全市红色思政教育深化推进会上的讲话

同志们：

　　今天，我们在这里召开全市红色思政教育深化推进会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作和红色基因传承的重要论述，全面总结近年来我市红色思政教育工作的成效与经验，分析当前面临的形势与挑战，部署下一阶段重点工作，动员全市上下进一步凝聚共识、创新举措，推动红色思政教育走深走实，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强思想保证和强大精神动力。参加今天会议的有市委宣传部、市教育局、团市委、市退役军人事务局、市文旅局等市直部门主要负责同志，各县(市、区)分管教育工作的领导及相关部门负责人，部分中小学校长、少先队辅导员代表和红色宣讲员代表。刚才，团市委、* 市退役军人事务局、* 区第一实验小学作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好，下面，结合工作实际，我再讲几点意见。

　　一、肯定成效，红色思政教育根基不断筑牢　

时。培训内容包括党史知识、宣讲技巧、青少年心理特点等，邀请党史专家、教育学者、优秀宣讲员授课，采用 “理论讲解 + 案例分析 + 模拟演练” 的方式，提升宣讲员的专业能力。* 区要开发 “红色宣讲微课” 线上培训课程，方便宣讲员随时学习，年内完成对所有宣讲员的线上培训全覆盖。

　　三是健全激励保障机制。设立 “优秀红色宣讲员” 评选制度，每年评选 100 名市级优秀宣讲员，给予表彰奖励，并优先推荐参加省级评选;对表现突出的 “老班长” 宣讲员，在医疗保健、生活服务等方面给予倾斜。建立宣讲员关爱机制，为宣讲员配备必要的宣讲设备，提供交通、餐饮补贴，对因身体原因无法继续宣讲的，授予 “荣誉宣讲员” 称号，邀请参与活动策划、新人指导等工作，让他们的经验得到传承。

　　(二)丰富课程活动载体，增强教育吸引力感染力

　　一是深化课程体系建设。修订完善《全市红色思政教育课程指导纲要》，明确小学、初中、高中各学段的教育目标、内容重点和实施路径，形成螺旋上升的课程链条。小学阶段侧重 “故事启蒙”，通过绘本、动画等形式讲好革命先烈的小故事;初中阶段侧重 “精神感悟”，结合历史事件解析红色精神的内涵;高中阶段侧重 “价值引领”，引导学生思考红色基因与时代责任的结合。县要编写《红色基因在县》地方教材，挖掘本地革命史实、英雄人物，让红色教育更贴近青少年的生活实际。

　　二是创新教育活动形式。大力推广 “沉浸式、互动式、体验式” 教育模式，在全市中小学开展 “红色情景剧创编”“革命故事演绎”“红色歌曲传唱” 等活动，让学生在参与中感悟红色精神。* 市要打造 “红色剧本杀” 教育项目，开发《少年游击队》《地下交通员》等适合青少年的剧本，通过角色扮演、线索推理等形式，让学生在游戏中学习党史知识，年内试点推广 10 所学校，逐步覆盖全市。

　　三是打造线上教育矩阵。实施 “红色新媒体创作计划”，组织专业团队制作适合青少年的短视频、动漫、H5 等新媒体产品，每年生产优质内容不少于 300 条，重点在抖音、快手、B 站等平台推广。* 区要开设 “红领巾广播站” 短视频账号，由学生担任主播，用青少年的语言解读红色故事，目标年内粉丝量突破 50 万;* 市教育体育局要联合本地动漫企业，制作《党史小课堂》系列动画，每集 3 分钟，讲解一个党史知识点，在中小学课间播放，让红色教育融入日常。

　　(三)推动资源整合共享，扩大教育覆盖面

　　一是促进城乡教育均衡。实施 “红色资源下乡” 工程，组织城区优秀红色宣讲员、骨干教师定期到农村学校开展 “送课下乡” 活动，每月不少于 2 次，确保农村学校每学期至少开展 4 场高质量的红色教育活动。建立 “城乡学校结对” 机制，每所城区优质学校结对 2-3 所农村学校，共享课程资源、活动方案，组织城乡学生开展 “红色手拉手” 交流活动，通过书信、研学等形式分享学习心得。* 县要在农村学校建设 “红色图书角”，配备红色书籍、绘本、影音资料，每学期更新一次，解决农村学校资源短缺问题。

　　二是盘活红色场馆资源。推动全市革命纪念馆、烈士陵园、博物馆等场馆提质升级，增设青少年教育专区，开发针对不同年龄段的讲解词和互动项目。* 市革命纪念馆要打造 “青少年红色体验馆”，设置 “重走长征路” VR 体验、“战地电报” 模拟、“英雄对话” 全息投影等项目，让青少年在科技体验中感受革命历程。实行场馆 “错峰开放” 制度，在周末、假期专门为学校团队开设 “红色专场”，提供免费讲解、教育活动策划等服务，提高场馆的利用效率。

　　三是打造特色品牌项目。在全市推广 “老班长与新少年”“红领巾讲解员” 等成熟品牌，支持各地结合实际打造特色项目。* 区要深化 “老班长讲堂” 品牌，每月安排 1 名老班长走进校园，开展 “1+N” 活动(1 场宣讲 + N 个互动环节)，如与学生共唱红歌、同写感悟等;* 县要打造 “红色研学走廊”，串联县内 3 个革命遗址、2 个纪念馆，设计 “一日研学路线”，为农村学校提供交通补贴，确保每个乡镇每年至少组织 1 次研学活动，让农村青少年也能近距离触摸红色历史。

　　(四)深化协同育人机制，构建全员全程全方位育人生态

　　一是健全部门联动机制。调整充实全市红色思政教育联席会议制度，由市委宣传部牵头，教育、团委、退役军人事务、文旅等 10 个部门为成员单位，每季度召开一次会议，协调解决资源整合、活动开展、经费保障等问题。建立 “资源共享平台”，各部门定期发布红色教育资源、需求清单，实现供需精准对接，如退役军人事务部门提供宣讲员资源，教育部门提供学校阵地，文旅部门提供场馆资源，形成 “1+1>2” 的协同效应。

　　二是推动家校社协同。开展 “红色教育进家庭” 活动，通过家长会、家长学校等渠道，向家长宣传红色教育的重要性，引导家庭开展 “亲子共读红色书籍”“共看红色影片” 等活动。市要评选 “红色教育示范家庭”，每年表彰 100 户，激发家庭参与红色教育的积极性。鼓励企业、社会组织参与红色教育，支持爱心企业捐赠红色书籍、教育设备，资助贫困学生参加红色研学活动;引导社会组织开发红色教育项目，如区引入公益组织开展 “红色夏令营”，为留守儿童提供免费的红色教育体验，年内计划举办 5 期，覆盖学生 500 名。

　　三是加强党团队一体化建设。深入推进 “红领巾争章”“共青团推优”“党员培养” 衔接机制，将红色思政教育与少先队员、共青团员、学生党员的培养过程紧密结合。在小学少先队开展 “红领巾心向党” 争章活动，设置 “红色知识章”“实践体验章” 等，激励少先队员主动参与红色教育;在初中、高中共青团组织开展 “学党史、强信念、跟党走” 主题团日活动，每年组织团员开展红色研学、志愿服务等活动不少于 4 次;在高校和高中党组织中，把红色思政教育作为入党积极分子培训的重要内容，引导青年学生从红色基因中汲取成长力量。

　　四、强化保障措施，确保红色思政教育落地见效

　　(一)加强组织领导，压实工作责任

　　一是健全领导机制。成立由市委副书记任组长，宣传、教育、团委等部门负责人为成员的全市红色思政教育工作领导小组，统筹协调解决重大问题;各县(市、区)要成立相应领导机构，党政主要负责同志要亲自研究、亲自部署红色思政教育工作。建立 “市级统筹、县级主责、学校落实” 的工作机制，明确各级职责分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　二是纳入考核体系。将红色思政教育纳入县(市、区)高质量发展考核和学校办学质量评价体系，设置明确的考核指标，如红色课程开设率、活动参与率、师资配备率等，考核结果作为评先评优、干部任用的重要参考。* 市要制定《红色思政教育考核细则》，细化考核内容和评分标准，实行 “季度抽查、年度考核”，确保各项工作落到实处。

　　三是强化督导检查。建立 “四不两直” 督导机制，领导小组办公室每半年组织一次专项督导，深入学校、场馆、农村地区，通过实地查看、座谈访谈、问卷调查等方式，了解红色思政教育开展情况，发现问题及时通报整改。对工作推进不力、问题突出的地区和单位，进行约谈问责;对工作成效显著的，总结推广经验做法，形成比学赶超的良好氛围。

　　(二)加大投入力度，强化经费保障

　　一是增加财政投入。将红色思政教育经费纳入市、县两级财政预算，市级财政每年安排不少于 1 亿元专项资金，用于课程开发、师资培训、活动开展、场馆建设等;各县(市、区)财政要按不低于人均 5 元的标准安排专项资金，确保农村学校、薄弱学校的投入不低于城区学校平均水平。* 区要设立 “红色思政教育专项基金”，鼓励社会捐赠，基金规模年内突破 2000 万元，重点支持农村红色教育项目。

　　二是优化资金使用。加强资金统筹整合，将宣传、教育、文旅等部门的相关资金集中使用，提高资金使用效益。建立资金使用绩效评价制度，对项目实施效果进行评估，评估结果与下年度资金分配挂钩，确保每一分钱都用在刀刃上。* 县要开展 “红色教育资金专项审计”，防止挤占、挪用、浪费资金等行为，对违规使用资金的，严肃追究责任。

　　三是保障基层需求。重点向农村地区和薄弱学校倾斜，为农村学校配备必要的红色教育书籍、设备，补贴师生参加红色研学的交通费用;对农村 “红领巾讲解员”“老班长宣讲员” 给予适当补贴，激发他们的工作热情。* 市要为农村学校统一配备 “红色教育移动书架”，内置书籍、投影仪等设备，方便开展流动教育活动，年内实现农村学校全覆盖。

　　(三)营造浓厚氛围，凝聚社会共识

　　一是加大宣传力度。在市级媒体开设 “红色思政教育进行时” 专栏，宣传报道各地的先进经验、典型案例和优秀宣讲员事迹，每月至少刊发报道 10 篇;在城市主干道、公园、学校周边设置红色教育公益广告，营造 “处处有红色、时时受教育” 的社会氛围。* 区要制作《红色思政教育成果展》专题片，在电视台、户外大屏循环播放，提高社会关注度和认可度。

　　二是选树先进典型。开展 “全市红色思政教育先进单位”“优秀红色思政课教师”“最美红色宣讲员” 等评选活动，每年表彰一批先进，通过现场观摩、经验交流会等形式推广他们的做法。* 市要编写《红色思政教育典型案例集》，收录基层创新做法和成功经验，供各地学习借鉴;对涌现出的青少年 “红色小先锋”，在升学、评优等方面给予适当倾斜，激发青少年参与红色教育的积极性。

　　三是开展理论研究。依托市委党校、高校马克思主义学院等机构，设立红色思政教育研究课题，每年立项 10 个重点课题，研究红色基因传承的有效路径、青少年认知特点与教育方法创新等问题，为红色思政教育提供理论支撑。* 区要举办 “红色思政教育创新论坛”，邀请专家学者、基层工作者共同探讨新时代红色教育的新方法、新路径，推动红色思政教育不断与时俱进。

　　同志们，红色思政教育是立德树人的铸魂工程，是传承红色基因的战略举措，责任重大、使命光荣。让我们以高度的政治责任感和历史使命感，扎实推进红色思政教育深化发展，引导广大青少年从红色基因中汲取成长力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，为全市高质量发展培养合格建设者和可靠接班人作出新的更大贡献!