巧用夸张让演讲稿更加精彩动人

　　就演讲稿写作的语言表达而言, 夸张既是一种常用的修辞方式, 也是一种独特的表现手法。经验表明, 演讲的夸张可以用“言过其实”的方式, 烘托现场气氛, 强化思想情感, 突出事物特质, 加深心理印象, 从而引发听众丰富的联想和强烈的共鸣。

　　如何巧用夸张, 让演讲稿更加精彩动人呢?

　　一、事实夸张, 充满幽默感

　　事实, 就是事物存在的实情。演讲中的叙事必须以事实为基础, 这是不言而喻的。然而, 在特定的语言环境中, 对事实进行合理的夸张, 往往可以产生强烈的幽默效果。例如, 陈铭在题为《只在未来的岁月里》的演讲中, 讲了这样一段话:

　　为了追上我的老婆, 我花了两年多的时间, 可是我要追上丈母娘的要求, 那是一生的功课呀。我现在还能非常清晰地记得, 我第一次见丈母娘的时候发生的事情。为了那次见面, 我提前了两个多月开始进行复习备考, 我把我所有能够找到的影视剧里面新女婿见丈母娘的所有桥段全都放在一起, 反复揣摩, 日夜琢磨。我还找了一大拨的难兄难弟, 跟我一起开始排练, 预设各种各样问题, 比如说, 有车吗?家里有一辆小车, 过两年就换好的。那房子准备的怎么样了?老家有套空房, 如果有需要我们就卖掉, 这个肯定够首付。你看, 这么多的问题, 我都得考虑到呀, 对不对?

　　陈铭声称要追上丈母娘的要求, 那是自己“一生的功课”, 忘不了第一次见丈母娘的事情, 他提前“两个多月”进行复习, 备考, 揣摩, 琢磨, 排练, 预设……这些事实上的夸张是显而易见的。然而, 正是这样充满幽默感的夸张, 不仅强化了演讲者对岳母的尊重程度, 而且突出了他对老婆的爱情深度。让听众在忍俊不禁之中深受感动, 这就是事实夸张产生的独特魅力。

　　二、事态夸张, 增强震撼力

　　事态, 就是事件呈现的态势。在演讲中对事态进行夸张性描述, 不仅可以再现事情的现实状态, 而且能够透示事件的发展趋势, 从而全面反映出事态的真实情况。例如, 刘亚洲的演讲《残忍是会遭天谴的》, 有这样一个描述事态的片段:

　　“文化大革命”前, 有一年大旱, 草原上的草全死光了, 动物大饥。政府从千里之外运来草料, 是我爸爸所在的二十一军汽车营运的。草装在车上, 盖着帆布, 严严实实。可是真奇怪呀, 当车队从草原上驰过的时候, 那些饥饿的动物, 像马呀、羊呀、牛呀, 真是有灵性。它们竟然知道这车里装的是草料, 这肯定是一种天生的求生本能和直觉。它们拼命地跟在汽车后面追呀追呀。真是奇景, 每一辆汽车后面都有一大群动物, 它们掀起的烟尘比汽车扬起的尘土还大。它们太饥饿了, 然而, 又怎能跑得过汽车?一头又一头动物哀号着倒毙, 那真是横尸千里啊!

　　刘亚洲讲述了大旱之年, 草原上草全死光, 动物大饥的往事。为了救灾, 军车装运草料, 从草原上驶过。让人不可思议的事发生了, 饥饿的动物, 竟然知道封盖严实的车上装着草料。它们一群又一群地跟在汽车后面追赶, 以致于纷纷“哀号着倒毙”, 草原上“横尸千里”。演讲者就这样运用夸张的手法, 描述了一个出人意料的惨烈场面, 突出了事态的严重程度, 确实震撼人心。

　　三、事理夸张, 蕴含哲理性

　　事理, 就是事情蕴含的道理。在演讲中议论事理的目的, 就是要阐明事物或现象中蕴含的道理。倘若在这一过程中, 赋予事理一定的夸张色彩, 往往可以使听众的认识得到深化。例如, 余秋雨在题为《一个普通人一生的必读书目》的演讲中, 这样讲道:

　　美国作家辛格讲, 一个人总有一段时间是想的写的比读的更多。我当时年轻读这篇文章的时候觉得很奇怪, 一个人不应该一辈子读书吗?后来随着我自己年纪大了以后才明白, 只要你年轻的时候打了基础, 到后来你确实是看的更多, 想的更多, 看是看风景, 看是看社会, 而不是看书了, 书反而读得不多了。身边的一些消息、信息的来源, 不要骚扰我们的眼睛, 我们的生命比这些信息更珍贵。这一点我反复地要提醒年轻朋友, 你们的生命比你们每天接到的信息要珍贵得多, 你千万不要让它玷污了你可爱的生命, 不要让它冲走了你的生命, 不要让它消耗了你的生命, 你让你的生命与人类历史所验证过的那些大善大美有更多的结合, 那你的生活品质就会大大提高。所以我相信, 一个非常聪明的阅读者, 到最后的时候, 他读书的量是很少的。

　　余秋雨认为一个人只要年轻的时候打下基础, 到后来“书反而读得不多了”。他提醒年轻朋友, 人的生命比每天接到的信息要珍贵得多, 千万不要让它玷污、冲走和消耗了自己的生命, 而要让生命与“大善大美”结合起来, 以提高生活品质。演讲者从生命价值和生活品质的高度, 揭示现代社会信息骚扰的危害, 虽然带有夸张的色彩, 却蕴含着发人深思的哲理。

　　四、事因夸张, 富有启示力

　　事因, 就是事情发生的原因。现实生活中的任何事物或现象, 总有其出现或产生的原因。在演讲中揭示事因, 并使其带有夸张的意味, 往往能够引发听众的思考和探求, 从而产生内心的共鸣。例如, 黎海森的演讲《你所看到的所有人都是你的影子》, 有这样一段自我表述:

　　我记得当时领到第一份工资, 我就马上去满足以前的愿望, 买了苹果电脑、IPA D、M P3、手机, 一下就全买了。然后拎一个小包, 去星巴克, 往那一坐, 一摆, 我想可能别人看到我, 觉得可傻, 这人装吧。然后我想说, 你还装不成!直到我的身边被物质包满, 我的时间全部都分给了工作。我完全没有一点点的时间和空间去问我自己, 这真的是你想要的吗?一年之后的某一天, 早上睡觉醒来看着玻璃, 看着我自己的脸, 我突然对自己说, 我怎么开始讨厌你?你现在就像一个傀儡, 一个城市里面的傀儡, 非常好看、非常光鲜, 但是把你剥开来, 你有心脏吗?然后我对自己说, 好, 现在我给你一点勇气, 给你一点时间, 你必须要对现在的生活做出一个改变。大概三个月之后, 我就裸辞了。

　　黎海森大学毕业后, 选择了去新加坡的大银行做项目管理, 享受着优厚的待遇。然而, 一年之后, 他就裸辞了。他为什么放弃“上流社会”的生活, 走上了一条充满艰辛的义工之路呢?原因很简单, 这不是他想要的生活。而正是这一事因的夸张, 彰显了演讲者与众不同的个性魅力和人生走向, 诠释了他在贫穷苦难中寻找单纯美好的初心的梦想, 给听众以深刻的启示。

　　应当指出的是, 演讲稿写作中的夸张不是任性浮夸, 而是特意夸饰, 因此不能失去现实的基础和生活的依据。只有根据表达主题的需要, 进行合情合理的夸张, 才能让演讲稿更加精彩动人。