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浅议机关廉政教育中存在的问题与对策

2025-03-07 投稿人 : 佚名 围观 :次 0 评论
浅议机关廉政教育中存在的问题与对策

　　党的二十大指出，加强教育、增强党员干部拒腐防变能力，是防治腐败的重要基础。作为党风廉政建设的关键部位，近年来，各级党政机关不断适应新形势，探索新路径，廉政教育取得了显著成效。但仍存在一些问题和不足，应引起重视，认真加以解决。

　　一、目前机关廉政教育中存在的问题

　　1.认识与要求存在偏差。主要表现在单位领导者和参与者对廉政教育的认识与总体要求有偏差。单位领导层面的认识偏差表现在两个方面。一是不能充分认识廉政教育的重要性，在实践工作中往往疏于组织学习、懒于开展活动、少于进行廉政提醒，导致工作抓而不实。二是对廉政教育把握不准，把廉政教育简单等同于做几块板牌、学几个文件、上几堂课，缺乏系统的廉政知识学习。参与层面的认识偏差，则主要表现在因边受教育边腐败现象，特别是“高官腐败”、“亚腐败”等现象的影响，部分党员干部对廉政教育的作用产生疑惑，认为廉政教育是“隔靴搔痒”，甚至是“领导患病却让群众吃药”。对教育作用的信心不足，直接导致机关干部的教育参与主体意识缺失，往往以旁观者的态度来对待廉政教育，严重影响了廉政教育效果。　

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　　4.创新载体，体现教育方式的多样性。廉政教育要增强实效，离不开灵活的教育方式和新颖的教育载体。一是创新教育形式。在坚持抓好传统教育的基础上，积极推行模拟式互动教育。在互动的启发教育中注入情景实景，营造生动活泼的教育氛围。二是创新教育载体。利用网络媒体搭建新的教育平台，开通“廉政直通车”，与网民就热点问题进行实时在线互动。利用手机发送廉政短信，在重要节假日期间及时发送廉政短信，适时提醒。三是积极探索符合单位自身特点的廉政文化建设。努力打造廉政文化品牌，如创作廉政歌舞、小品和相声之类的文艺作品，举办廉政书法或廉政绘画比赛，设立廉政文化宣传栏等。通过“文化式”熏陶，使党员干部在美的艺术享受中得到启发，接受教育。

标签 对策机关教育
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