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如何发现演讲稿材料的新意

2022-04-19 投稿人 : 佚名 围观 : 0 评论
如何发现演讲稿材料的新意

  就演讲而言,听众之所以喜欢听演讲者发表富有新意的见解,是因为只有这种对人生要义和社会大势的创见和别解,才能给他们以新的思想启示,并获得新的思考和体悟。因此,在演讲稿写作中,撰稿人必须善于发现材料的新意,以提炼出富有创新意义的主题。这是获取演讲成功的一个不可忽视的重要因素。

  如何发现演讲稿材料的新意呢?

  一、从提问中发现新意

  在演讲中进行有针对性的提问,是发现材料新意的有效途径。因为这种提问,既可引发听众的思考,又能引领演讲者进行深入分析,从而表达新的见解。例如,王彪在题为《做一个勇敢进取的猎者》的演讲中,这样讲道:

  同学们,在这里,我先向你们提一个问题,在生命之原上,你是想成为一个猎者,还是想成为一个被猎者?猎者,无疑是向着他的猎物主动出击的人,为了获得猎物,他们将投入自己全部的热情、智慧、力量和意志,有着不达目的决不收兵的斗志和毅力。这种主动的积极获取的心态,无疑将使他们成为人间的强者、成功者和胜利者。而被猎者呢?他们没有自己的目标,没有主动进取的精神,一切劳作和奔波,不过都是为了逃避被猎的命运,他们像一只同学们小时候常常玩的陀螺,没有外力的鞭打,就不知道主动旋转。毫无疑问,一个人的人生态度和选择,是决定其人生走向和事业格局的关键。只有坚定心志并主动进取的人,才能创造人生的价值,获取事业的成功。

  王彪一开场就提出了一个具有虚拟性和现实感的问题,让听众对猎者和被猎者进行思考和选择,然后分别对二者不同的生存态度和命运结局进行了鲜明对照和深度分析。无论是思考和选择,还是对照和分析,都是演讲者和听众一起探寻和发现材料新意的过程。这样的议论和说理,无疑能够引导同学们深刻领悟人生态度和选择的重要意义,从而获得新的启示。

  二、从比较中发现新意

  有比较才有鉴别,有比较才出新意。演讲者针对不同的事物或概念,在比较中进行深入剖析,无疑能够让听众在思考和鉴别中获得新的启迪。例如,张维迎的演讲《我怕你们急于求成》,这样与北大的新生分享自己的人生经验:

  这一天,你们盼望已久。当这一天终于来到的时候,你们充满了喜悦,也可能有几分伤感。从此之后,北大的生活,光华的岁月,将成为沉淀在你们心中的一个美好的记忆,伴随你们一生的一段抹不掉的历史。你们来到北大,选择光华,是出于对知识的渴望,对人生价值的追求。我相信,北大没有辜负你们的期待,光华没有让你们失望!对你们一生来说,知识是重要的,但仅有知识是不够的,智慧比知识更重要。因为只有智慧,才能使你们真正活得幸福。北大能给你们知识,但没有办法给你们智慧,因为知识可以来自书本,智慧只能来自生活;知识是他人经验的积累,智慧是自己经验的积累。

  张维迎首先从毕业生离别母校的真实心情说起,诚挚地表达了一位师长对学生永远不忘母校的期盼。接着,张维迎针对知识和智慧这两个概念,进行了富有理性和智识的比较和分析,从而阐明了“智慧比知识更重要”的新观点,使同学们受到新的启发,并懂得了应当努力把自己培养成既有知识又有智慧的优秀人才的道理。真可谓言简意赅,语重心长。

  三、从联想中发现新意

  所谓联想,是指受某一个事物的触发,而想到另一个与其具有相同或相似特点的事物的关联性思想活动。在演讲中,善于捕捉这种关联性,是敏锐发现材料新意的捷径。例如,吴明在题为《不能总跟别人攀比》的演讲中,这样讲道:

  南美洲生存着一种鸟,名叫翠波鸟。这种鸟很小,筑的巢却一个比一个大,为什么呢?一位鸟类学家制作了一个大笼子,并关进一只翠波鸟,这只鸟只建了一个能容下自己的小巢,就停工了。他又放进第二只鸟,没想到这只鸟刚建巢,原先那只鸟又动工了。两只鸟你追我赶,互不相让。过了几天,第一只鸟竟然死了,而第二只鸟又停建了。他再放进第三只鸟,不久,第二只鸟也死了。实验让鸟类学家明白,原来这种鸟攀比心太强,容不得别的巢比自己的大,实验中的前两只鸟都是累死的。这个意味深长的故事,让我联想到人的生活态度和内心感受,不也正好从翠波鸟累死中获得启示吗?一个人要想真正过得轻松,活得快乐,就不能总跟别人攀比,许多时候自己满意就好。

  吴明从翠波鸟的筑巢说起,一开场就设置了一个悬念,为什么这种鸟筑的巢一个比一个大?接着通过一位鸟类学家的观察实验,探寻到了翠波鸟在筑巢过程中死亡的真相和原因。倘若到此为止,这个动物故事只不过让人感到离奇而已。演讲者的高明之处在于他由此联想到人的生活态度和内心感受,揭示出了富有新意的人生哲理。这就是小中见大。

  四、从思辨中发现新意

  所谓思辨,就是思考与辨析。深入思考,才能有所发现;透彻辨析,才能有所领悟。只有善于思辨,才能真正发现材料的新意,让演讲的说理更有启示性和说服力。例如,白岩松的演讲《爱你现在的时光》,这样评述作家史铁生的人生境遇和感悟:

  史铁生曾经这样说,当我可以随意奔跑的时候,曾抱怨过环境的糟糕。当我突然瘫痪,坐在了轮椅上的时候,就怀念起那些阳光灿烂的日子。当我因为长起了褥疮而无法踏实地坐在轮椅上的时候,我又留恋起还可以安稳地坐在轮椅上的时光。当病情恶化成尿毒症的时候,我又怀念起当初虽有褥疮但还可以坐在轮椅上的日子。当连续不断的透析,让我一天清醒的时间越来越少的时候,我想还是之前的情况还要好点。因此,史铁生说,在生命的进程中,永远有一个“更”字在等着你,为什么不好好珍惜当下呢?这是多么深刻的关于生命的哲理思辨啊!同学们,爱你现在的时光吧!过去的已经过去了,较什么劲呢?未来的还没有来,你焦虑什么呢?

  白岩松有感于作家史铁生在自己艰难的病残生活中产生的心态变化以及获得的关于生命的独特体悟,并由此对一个人的现在、过去和未来进行了富有思辨性的阐述,从而生发出了“爱你现在的时光”的独特感想。这无疑从一个新的角度,丰富和深化了演讲的主题思想。演讲者从思辨中发现了材料的新意,无疑能够启示听众戒除烦恼和浮躁,“好好珍惜当下”。

  总之,就演讲稿写作而言,撰稿人只有以独特的视角观察事物,以独特的思维透视现象,力求做到多提问、启发,善比较、论述,巧联想、阐发,重思考、辨析,才能真正发现演讲稿材料的新意,从而体现出演讲与众不同的思想意义和社会价值。

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