主题教育党课题目怎么选？框架怎么搭？
第一段：题目怎么选
基层党组织身份不同，主讲人身份不同，党课的内容侧重点都有所不同。但无论选题如何，“主题教育”这个主要思想不能丢。
三个要求：
1、一定要是主题教育有关的。
例如：主题教育需要着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题。就可以从这六个方面选。
2、基层党员愿意听的。“文章合为时而著”，党课主题的选取，离不开对党员关注的热点难点问题的调查分析，这是党课主题的落脚点。
3、自己熟悉的。党课是一堂公开课，一定是自己所在领域非常熟悉的，有独到见解，能准确表达。
第二段：框架怎么搭
选题确认了，按照以往普通党课就是围绕选题去搭框架，但是这样就很难凸显主题教育。如果围绕如何推进主题教育、如何落实主题教育安排的工作、如何以主题教育为指导推动工作的思路去搭建框架，再把选题内的内容包含在里面，就不会走偏。
例如：以“如何推进基层治理走深走实”为题
第一段永远都是讲政治，请大家养成思维习惯。
一、在学思践悟中筑牢政治之魂，牢牢把握主题教育主方向。
1.筑牢政治忠诚，主题教育要“走心”。
这点写此次主题教育与第一次主题教育区别，思想上主动转变，牢牢把握此次主题教育的要求。(这里可以把此次主题教育一些基本概念陈述一遍)
2.理论联系实际，主题教育要“走实”。
理论学习要指导实践，这里要讲虚，喊口号即可。
3.总结经验成果，主题教育要“走深”。
要把主题教育影响力不断扩大，肯定是要以正向激励为最重要因素，所以从这个方向去夸夸其谈一下即可。
二、在学思践悟中厚植党性之根，牢牢把握调查研究主旋律。
“坐在办公室都是问题，走下基层都是答案”。调查研究是主题教育安排的最重要的工作，就值得去讲如何搞调查研究。这里采用新的格式：原话+短句。
1.拜人民为师，向人民学习：必须坚持党的群众路线。
2.听真话、察真情，真研究问题、研究真问题：必须坚持实事求是。
3.从细处入手，向实处着力：必须坚持问题导向。
具体怎么写就网上一大堆，总结一下即可。
三、在学思践悟中开创建功之业，牢牢把握乡村治理主战场。
1.强化调研成果转化，完善乡村治理新模式。
2.创新议事协商形式，丰富群众参与新形式。
3.数字赋能基层治理，开创乡村振兴新方式。
这里就根据自己领域工作，大胆的写了，如果都能找到一些总书记要求原话，就是锦上添花了。
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