求职信写作方法摭谈

　　每到毕业季，求职信大概是学子们绕不过去的一个话题。一直以来，很多人在现实中寻求一种写作套路，也有另辟蹊径却不尽人意者，还有动用大量笔墨过犹不及者，如此等等。究其原因，主要还是写作者不得要领、材料驾驭不当等。那么，求职信写作有何良方?什么样的求职信才能赢得阅读者的芳心呢?笔者拟在把握毕业生求职信写作思路的基础上，探究其写作方法，与同仁共磋。

　　一、目标明确，立足根本

　　写求职信，必先立稳基本点———“所谋岗位”，即求职目标。这个内容会直接影响到全文的写作思路，一般应在正文开首或正文末段明确写出。其指向有三：一是符合求职信的程式性———我们不得不考虑阅读者的惯性思维;二是抓住求职信的根本———写求职信的意图;三是与下文中所谋岗位的求职条件相呼应———以期夯实“非我莫属”的表达效果。例如写在开首，“我诚挚地递上我的求职信，希望在贵公司体现我人生的价值。我应聘的职位是售前技术支持。”既无啰嗦寒暄，也无旁逸斜出，可谓一语中的，态度明了，给阅读者留下深刻印象。又如写在文末，“本人期盼能成为贵公司的一员，从事计算机服务相关工作。”在此处落笔强调，使得求职岗位与前面所写的相关求职条件对应清晰，同样易于让阅读者印象深刻。这两种写法都可圈点，只是写在文末的，必在开首写明启下之意，否则整个写作内容难以贯通。如，“在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕写信自荐，希望能成为贵公司的一员，为贵公司服务。”如此，方能使得文末的所谋岗位有了依托。两相比较，笔者还是力主开首写明“所谋岗位”，明确目标。

　　必须注意的是，不可将求职岗位或求职意向置于其他段落，原因在于：求职信涉及求职者基本信息、在校学习、获奖、实践及实习(工作)等诸多内容，如果“所谋岗位”内容混迹其间，非但易被阅读者忽略，还有可能留下缺乏逻辑、主旨不明等不良印象，以致影响整个求职信的表达效果。故而，在求职信写作时，要力求目标明确，立足根本，使求职意向在最合适的位置得以彰显。

　　二、夯实主干，抓大放小

　　一封完整的求职信所涉猎内容颇多，写作者面对一大堆原始材料不可拿来就用，必须有所取舍才行。笔者看到的案例中有各种需要摒弃的做法，诸如，排出大学所有课程的，列出大小兴趣爱好的，写出每一份兼职的，不一而足。其写作共性问题表现为：材料堆砌、主次不明，内容冗杂———这些求职信的效果不言而喻。

　　为了规避上述问题，写作者必须秉持处理求职信材料的基本理念：夯实主干，抓大放小。即针对“所谋岗位”，调集求职的优势条件做强做实，例如，“我多次获得奖学金，由于在学习和学生工作以及社会活动中表现突出，我曾两次被评为学院三好学生。”虽寥寥数语，却是凸显求职者学习品质及实践能力的好材料。又如，“大四实习期间，在××信息有限公司担任网络工程师，主要负责网站建设、维护、脚本编码编写等工作。”这个求职材料与文末“计算机服务相关工作”岗位意向相匹配，将成为求职者立足的重要依据。再如，“2022年暑假期间，我在××市华天广告策划有限公司实习期间和××市妇联、××市民盟建立了友好的合作关系。自己编辑设计的《前进中的妇女》《城曦》等书籍刊物，得到了社会的广泛认同。”该案例求职者的岗位意向是新闻采编，求职者的专业能力于此略见一斑，这一段求职材料真实有说服力，不可不用。

　　与此同时，笔者认为，求职者的求职条件是实实在在的，容不得杜撰，而求职者的求职条件又是千差万别的，求职者还需讲究方式方法，根据自身的实际情况来取舍准备的求职材料。譬如：求职者在校成绩一般，而专业实习方面颇有成效;求职者其他方面平平，语言能力不凡;求职者其他方面一般，组织社团活动能力出色等。求职者在写作求职信时，对于求职材料的处理，除抓大放小外，也应扬长避短。

　　三、布局谋篇，换位思考

　　求职信本属于专用书信，有惯用的程式性，阅读者的身份也是特定的，对这些客观因素，求职者一定要心中有数，不然所思所写未免自以为是，无所对应。笔者以为，写作时还要着眼于以下两点：一是在布局谋篇时，应遵循求职信的基本写作思路：我是谁?(个人基本信息)→我的求职意向是什么?(所谋岗位)→我做过什么?(日常社团实践实习信息)→我做成过什么?(成绩业绩证书荣誉)→非我莫属(岗位工作专长信息)。二是要学会换位思考，多站在阅读者的角度来审视求职信所有的信息点，方可打造出精准针对“所谋岗位”的求职信;且要顾及特定阅读者的阅读惯性，善加构筑，轮辐向心，便于使其了解求职者与“所谋岗位”匹配的方方面面，以期实现求职信的理想成效。

　　例如，“在学院大学生记者团的三年任职期间，我先后采访了学院多位领导、华夏集团股份有限公司副总经理×××女士，永兴隆金属有限公司副总经理××女士以及学院多位成功的校友。”该案例求职者的岗位意向是新闻采编，借“我”在记者团的多次成功采访，说明“我”做成了什么，阅读后能清晰体察到求职者的实践作为及专业能力。又如，“本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识，包括VC程序设计、AUTOCAD、FRONTPAGE、C语言等，而且还自学了PHO-TOSHOP、3DMAX等，专业能力强，曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。”该案例针对“计算机服务相关工作”岗位，求职者在此通过专业课程学习、自学软件和专业比赛奖项来佐证自己，以简洁的文字层层递进，使“荣誉”和“专长”互为融通，定会让阅读者陡增几分认同感。所谓知己知彼，分寸有度，于此可见一隅。

　　四、以诚动人，以质取胜

　　求职信作为承载特殊使命的专用书信，其求职目的不言而喻，其作用更不能小觑。作为写作者，在注重求职信的构架思路，材料取舍的同时，尚需搭建一座“你我”思想沟通的桥梁，最终以共情作用实现求职信的表达效果。

　　例如，“我应聘的职位是售前技术支持。这一工作定位是我经过对自己能力和社会需求的衡量之后最终的决定。”案例表达了求职者朴素直白、稳中求进的职业取向，这份诚意为求职信开了好头。又如，“以前的团队工作经历给我带来了很多的快乐和自信，我一直非常喜欢在团队中工作。综合这些考虑我把自己的工作意向定位在售前上。”案例中求职者对求职岗位及自我认知清晰，目标明确，熟悉职位，可谓慎思笃行，令人阅之动情。还如，“虽然我现在还没有丰富的工作经验，但是我会努力沿着自己选择的职业道路，用心地走下去。希望您能给我一个面谈的机会。”这部分在求职信文末，回望小结，简洁明了，文理通达，体现出求职者对求职岗位的热爱，进一步表达出求职诚意，情辞恳切。

　　综上种种，写作者既要立足根本，取舍有度，又要循章谋局，做到以诚动人，以质取胜，如此方能打造出让阅读者心仪的求职信。