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“猪肚”式文章主体怎么写

2023-11-13 投稿人 : 佚名 围观 : 0 评论
“猪肚”式文章主体怎么写

  还记得小时候农村家家户户都养猪,把猪养得肥肥胖胖、圆圆滚滚,到了年终卖出去换来年春耕钱。负责收猪的工作人员都很有经验,判断一头猪够不够肥,有一个经久耐用的秘诀,就是以猪肚子圆不圆来判定肥瘦。如果猪肚饱满浑圆且下垂,背脊宽大而厚实,毛色顺滑又光亮,那一定是头肥猪,收购单价通常会高出市价好几毛。

  写作与卖猪的道理是一样的。古人评价文章常用“凤头、猪肚、豹尾”作为衡量标准。其中猪肚,就是要求文章内容要像猪肚子一样浑圆饱满而有内容,这样的文章才算得上好文章。像猪肚那样浑圆饱满的文章该如何写呢?把握好下面这四个关键词很重要。

  (一)第一个字:稳

  这里的“稳”,指的是文章主体框架要稳,这是文章浑圆饱满的前提与基础。如果文章提纲协调匀称,像T台上的模特,骨架协调,比例恰当,任何牌子的衣服穿上都好看。文章要行稳走远,就要把提纲设计得像模特的身材一样。

  1.精心设计一级标题

  (1)对仗式

  在清晰完整表达中心或主题前提下,尽量保持一级标题之间的对仗工整。

  【例11】

  一、聚焦主业、突出主责,细耕“责任田”。

  二、坚定信仰、提升能力,牵住“牛鼻子”。

  三、总结经验、把握规律,把好“方向盘”。

  四、明确责任、奖优罚劣,激活“一池水”。

  【评析】

  中国人对工整对仗之美的喜爱由来已久,只要不影响内容,不干扰主题,工整对仗的框架,必定会增强文章的整体视觉效果。从该例的字数上看,所有标题均采用“4+4+5”的模式,前后工整对称;从词性上看,所有标题均为“动词+名词”格式,读起来朗朗上口;从修辞手法上看,所有标题均采用比喻的修辞手法,增强了标题画面感。

  (2)并列式/递进式

  没有规矩不成方圆,写文章尤其如此。如果我们写文章缺乏逻辑,就会出现思想混乱、主题不明确、“东一榔头西一棒槌”的现象。设计一级标题时,首要就是把逻辑捋清,然后才是列提纲,纲举目张就是这个道理。

  日常公文常用逻辑有两种:一是并列式;二是递进式。这两种“万能”逻辑,基本能应付一般的公文标题。

  【例12】

  并列式

  一、留心交往圈,做监督管理的“细心人”。

  二、盯紧生活圈,做监督管理的“铁面人”。

  三、把住工作圈,做监督管理的“监护人”。

  【评析】

  “三圈”和“三人”,无论从词性上看,还是从意义上看,相互间都保持着平行的关系,并无交叉和歧义,这是一种特征显著的并列关系。

  【例13】

  递进式

  一、分层分类“查”,把查纠整改的靶子树起来。

  二、深挖深究“问”,把自觉整改的党性强起来。

  三、入情入理“讲”,把预期整改的标准立起来。

  四、全员全程“晒”,把具体整改的措施严起来。

  五、立言立行“做”,把履职整改的行动实起来。

  【评析】

  该例中一级标题的“五步法”层层递进,环环相扣,由表及里,逐步深入,直至成效显现,彻底纠改问题。这是一套科学的工作方法,符合常人的工作思维和逻辑,是典型的递进式逻辑关系。

  2.精心设计二级标题

  虽然二级标题与一级标题在使用范畴与技巧上有些类似,但也存在细微差异,具体表现在两个方面。

  (1)从条理逻辑层面看

  这有三种情况:非同一标题下的二级标题之间不存在逻辑关系;同一标题下的二级标题之间存在着逻辑关系,通常以两种关系并存,一种是并列关系,另一种是递进关系;二级标题与一级标题之间,通常保持着总分关系。

  【例14】

  总分关系

  一、把握认知规律,灵活学习方法

  一是系统学习筑牢理论大厦“根基”。

  二是区分层次搭建理论大厦“构架”。

  三是丰富形式搞好理论大厦“装修”。

  【评析】

  从本例中二级标题的逻辑上看,筑“根基”、搭“构架”、搞“装修”,这个流程是房屋建筑的基本流程,是逐步推进的一个过程,它们之间构成了明显的递进关系。从二级标题与一级标题的逻辑上看,二级标题中的“系统学习”“区分层次”“丰富形式”一系列动作,其实都是学习的方法,与一级标题“灵活学习方法”总的意志相符,这就是总分关系。

  (2)从自身属性层面看

  一级标题属宏观指导。一级标题好比指挥千军万马的大将军,身居高处,只负责兵力部署、战力调控,不负责攻城略地、冲锋杀敌。

  二级标题属具体操作。二级标题就像冲在一线的士兵,用自己的行动来实现大将军的意图,他们是为实现将军的战略目标服务的。

  【例15】

  一、着力在抓好生态脱贫上下功夫

  一是生态造林“给力”,生态保护脱贫一批。

  二是特色产业“发力”,生态产业脱贫一批。

  三是退耕还林“用力”,生态补偿脱贫一批。

  【评析】

  这里的一级标题就是“将军”,“生态脱贫”好比将军的指挥。二级标题好比“战士”,有的战士负责“生态造林”,有的战士负责“特色产业”,有的战士负责“退耕还林”,各尽其责,全力以赴,所有“战士”的共同目标就是“生态脱贫”。

  认真领会各级标题内在属性与意义,对于我们搭建稳固框架、拟制美观提纲有着非常具体而重要的意义。初学写作者,可以多收集一些经典提纲,尝试领悟内涵逻辑,久而久之,便能把握其中规律,搭建稳固的文章框架。

  (二)第二个字:实

  “方向不明决心大,目标不清干劲足”,这是材料写作者的禁忌。从现实情况看,一些写作者在追求文字优美与工整对仗上用力过度,忽略了公文“实用”的本质属性,这样的材料常常会被扣上“空洞无物”“假大空”的帽子。公文要写得像“猪肚”一样浑圆饱满,就做不得“假大空”的虚功。

  1.善于用工作过程来写实

  一份材料显得空洞,往往是因为大话空话讲得太多,给人脚不沾地的悬空感。脚踩棉花身发飘,材料没了根基,就如同画饼充饥,岂有不空洞的道理呢?

  【例16】

  实现共产主义,是共产党成立以来就确立的最高理想和终极目标。实现共产主义,就是要运用马克思主义基本原理,通过系列的无产阶级革命,从根本上消除生产社会化与生产资料私有化之间的矛盾,用社会主义公有制代替资本主义私有制,经过长期的物质、政治、社会、精神、生态文明建设的高度发展,最终实现党的崇高理想与终极目标,全体社会成员共同拥有全部生产资料,实现各尽其能、按需分配的美好生活。

  【评析】

  这样的材料太缺乏画面感,留给读者的只是空洞的理论,即便口号喊得震天响,没有实质性的内容,也还是得不到群众认可的。

  有什么方法把容易写虚的材料写得实实在在呢?秘诀就是:把完成工作的指导思想、组织计划、步骤环节、效果观点等过程逐一展示出来,材料就轻松变得丰富、饱满、接地气。

  【例17】

  为准确理解上级决心意图,创新战备工作思路,我们遵循“从严抓建、依法抓建、科学抓建”的原则,确保党委统揽全局、科学部署、层次推进。一是党委深刻理解研究。我们组织党委成员深入研究文件精神,准确理解上级“整建制临机战备拉动”的战略决策与决心意图,消除和平积习,强化战备意识;突出战备工作与中心任务间的辩证关系研究,确立“任务牵引、突出中心、分解落实、协调推进”的建设思路,切实梳理好、谋划好、研究好、部署好试点任务。二是观摩取经开阔眼界。一方面,我们挑选出一批学历高、肯钻研的博士、研究生,研究美俄战备实战化经验,广泛借鉴,博采众长,开阔眼界;另一方面,在上级机关协调下,前往曾担任过战备工作试点任务的某部学习观摩,采取拍照、视频、采写的形式,着重了解战备库室建设、战备物资管理的标准,日常战备工作组织与实施的程序等内容,强烈的视觉冲击和实力的对比差距,让人醍醐灌顶,豁然开朗,大开眼界。三是扎实开展法规学习。我们利用周一、周四晚上时间,组织官兵原原本本、反反复复学习战略工作法规制度,以“浇灌式”“填充式”授课办法,帮助官兵硬性记忆。为辅助官兵消化理解,我们统一圈出重难疑点,以示意图、流程图、挂图等形式,将高深理论通俗化、繁杂图表形象化,强化了官兵认识理解,增强了官兵法制意识,为党委高效推进战备工作试点,夯实了群众基础。

  【评析】

  这是某单位试点汇报材料的摘选。这份材料算不得好范文,可取之处在于有血有肉,真实呈现了试点活动的实施步骤、实施方法、实施细节等过程,为听众描绘了一幅工作素描,效果明显好于前一个例子。

  2.善于用科学数据来写实

  数据是经过调研和实践得出的科学结论,具备较强的指导性和代表性。材料中适当加入数据,往往能将晦涩难懂的道理阐述得清晰透亮、一目了然,让阅读者做到“心中有数”。

  原浙江省工商行政管理局局长郑宇民,在一次中国民营企业西部峰会上的讲话中,仅仅引用了几个数据,就将难以用文字阐述清楚的问题解释得一清二楚。

  【例18】

  新疆是我国第二大原油产区,天然气产量居全国第一,煤炭储量占全国总储量的40%,风能资源占全国的40%,太阳能辐射量居全国第二,新疆是全国重要的能源接替区和储备区。

  而浙江是资源小省,从面积来讲,16个浙江才相当于1个新疆,缺电无煤少空间,但是浙江有一个优势,市场主体多、活力充沛,5000万人口中有400万个市场主体,每百人中有8个创业者,而新疆每百人中只有3个创业者。

  【评析】

  上面两段文字运用数据对比的手法,将新疆和浙江两地的互补优势表述得清晰直观,既干净简洁,又浅显易懂,把本可能写虚写空的文字,用数据实现了平稳“着陆”。

  3.善于用生动事例来写实

  《爱拼才会赢》的作者彼得·古博在书中如此写道:“数据、幻灯片或堆满数字的表格,并不能激发人们采取行动。打动人是情感,而要使人们对你设置的议程产生情感联系,最好的方式便是以‘很久以前’开头。”

  彼得·古博这句话启示我们,写文章要善于用故事来阐述道理,实现文字与情感的沟通与连接。

  【例19】

  我在北京主要是搞了一个浙江大厦,我经常把浙江大厦当成是一个兰江大厦。建成以后,领导来检查,我进入电梯,开电梯的一个女工朝着我笑,领导说认识你的吗?我说不认识,这个女工说认识,他是我们兰溪的老书记,原来这个开电梯的女工就是兰溪人。她后来跟我讲,在北京工作这么多年,你还是回到兰溪去吧!所以兰溪人对我念念不忘,我对兰溪情有独钟。

  【评析】

  这段讲话完毕后,全场观众全体起立为讲话人鼓掌,掌声经久不衰。这段文字把容易写虚写空、不易表达清晰的绵绵乡情,用一颦一笑、一问一答完美地呈现出来,巧妙运用移花接木之法,把虚的抽象的情感通过实例实现具体化场景化,最终实现由虚写实的目的。

  最后要提醒的是,写作者在选择故事题材时,既要注重突出故事的表层意思,也要注重突出其深层内涵,比如像例19的故事,就能够真的打动人、吸引人,实现写实感人的效果。

  (三)第三个字:新

  季羡林在《没有新意,不要写文章》中这样评论写作:“核心是讲自己的看法、自己异于前人的新意,要发前人未发之覆。”这句话的关键词是“新意”,这里的“新”,是一种前所未有的探索和创新,是一种能够引导人启发人的新观点新思想新做法。但凡写作都不可能脱离季老这一观点,即便公文写作也不例外。

  1.要在观点上求新

  观点上求新,就是要在框架设计上求新,也就是在构思与列提纲阶段,从破题上追求创新。

  (1)从领导讲话中获取新思路

  领导的文件批示、临机讲话、闲言碎语,有时看似非常随意,无关紧要,却往往隐藏着真知灼见,话语中蕴含的新思路新理念,不是一时灵感的闪现,而是深思熟虑后的战略谋划和战术指导。这些信息稍纵即逝,随行人员要当好“有心人”,尽可能从领导碎片化的语言中收集信息,从而启迪灵感,获取思路。

  (2)从他人观点中汲取新灵感

  要做好两个方向的对比:一是纵向对比,就是同历年来同类材料做比较,以前提过的、讲过的,我们就不能再提再写,即便同一项工作,也要转换视角来观察思考,做到观点上的独一无二;二是横向对比,从网络上收集同类材料进行比照,站在他人的观点上,经过总结提炼升华,获取异于以往的新灵感。

  (3)从一线群众中探寻新观点

  比如,小桐与小胡同时接到“关于员工自愿报名参加西部建设情况调研”的任务。小桐把自己关在办公室里冥思苦想,根据自己的理解和掌握的信息,把员工自愿报名的原因归结为“思想觉悟高、使命意识强……”小胡与小桐不一样,他认真地逐科室找人谈心,最终得出与小桐截然不同的结论:艰苦边远地区工资高,获得提升概率大;与其被单位强制派遣,不如积极表现……最后,小胡的调研材料被领导采纳。

  这个故事启示我们:最鲜活的思路一定来源于最基层最前沿,深入一线的调研和群众朴实的想法,才是获取新思想新观点的活水源泉。

  2.要在事例上求新

  材料观点新颖,事例却是往年“陈货”,这种“新瓶装老酒”的做法,不可能让材料出新出彩。我们应当如何在事例上求新呢?

  (1)遵循以往鉴来的原则

  事例上求新,就是要引用以往从未讲过或很少提及的事例,只有这样才能保证材料出新出彩。怎样才能保证引用事例“新鲜”呢?多向前人古人借鉴,多向传统文化学习,多读多看历史书籍,多掌握历史事件,做到学富五车,便能厚积薄发、一语惊人。

  (2)遵循紧贴热点的原则

  确保引用事例鲜活有热度,坚持每日读书看报是一个不错的方法。阅读,并不是读花边新闻、桃色故事,而是留意国际国内主流媒体的即时报道,这些新闻的优点在于,内容具有唯一性、真实性和权威性,能增强公文的新鲜感与说服力。

  (3)遵循近水楼台的原则

  在材料中优先引用本单位的典型人物和事例。通常,材料中涉及的典型多来源于“历史”,虽然这些事例有人人熟知、一触即懂的优势,有很强的说服力,但总给人一种拾人牙慧、味同嚼蜡的感觉。拉近与读者的内心距离,唯有从身边人和身边事中找标杆找典型,才能带给读者看得见、摸得着的亲切感与真实感。

  3.要在手法上求新

  这里的写作手法创新,不单单是指文章的表达方式、写作方法、修辞手法的创新,还包括框架设计、词汇选择、写作文风等方面的创新。

  (1)转变平铺直叙传统写法

  写作手法创新,就是要善于运用议论、抒情、描写等表达方式,托物言志、欲扬先抑、衬托(烘托)、借景抒情、前后照应等写作方法,比喻、排比、列锦、对偶、反问等修辞手法,丰富公文的写作形式,增强公文的吸引力与新鲜感。

  (2)转变传统框架结构设计

  公文写作常用套路一直遵循着“是什么、为什么、怎么办”的原则,这种逻辑思维可谓根深蒂固。改变框架设计,就是要打破这种套路,向网络热文学习,积极适应“快餐式”阅读习惯,从结论式、答案式、方法论等结构上改革,设计出符合受众需求的材料框架。

  (3)转变板着面孔死板文风

  网文为何容易成就阅读量10万以上的“爆”文?根本原因在于网文习惯用读者喜闻乐见的语言风格码字,文风清新、接地气,真正做到了走进读者内心,引起读者共鸣,这恰恰是公文最显著的短板。

  公文要创新,首要就在观念创新,习惯用群众通俗易懂的、充满乡土气息的“俗话”和“土话”来撰写材料,这样的公文必能闯出一片新天地。

  (四)第四个字:简

  怎样将8000字的材料压缩为4000字左右?笔者曾帮一位朋友实现过这个愿望。

  1.第一步:为材料“塑形”

  笔者在研读朋友发过来的这份材料时发现,虽然材料框架协调稳固,但由于层级太多、纵深太长,为材料的野蛮生长提供了空间,也容易把材料写重写乱写繁写空。这篇材料原提纲如下。

  ☆☆☆☆工作总结提纲

  一、☆☆☆☆(一级标题)

  (一)☆☆☆☆(二级标题)

  1.☆☆☆☆(三级标题)

  一是☆☆☆☆。(四级标题,下同)

  二是☆☆☆☆。

  三是☆☆☆☆。

  2.☆☆☆☆(三级标题)

  一是☆☆☆☆。(四级标题,下同)

  二是☆☆☆☆。

  三是☆☆☆☆。

  3.☆☆☆☆(三级标题)

  一是☆☆☆☆。(四级标题,下同)

  二是☆☆☆☆。

  三是☆☆☆☆。

  (二)☆☆☆☆(二级标题)

  同上

  (三)☆☆☆☆(二级标题)

  同上

  二、☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  三、☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  四、☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  【评析】

  从材料原提纲看,层次多达四级,虽然包含信息非常全面,但显得包袱过重,带给读者不好的体验。最后,笔者提出了自己的修改意见:

  一是保持一级标题不变,也就是保证材料基本构思与逻辑不变,确保主体不受损伤。如果作者动了一级标题,等同于整个材料都得推倒重来,这样就不是压缩文字这么简单的事情了。

  二是对材料提纲做“削骨”手术,也就是减少框架的层级,将三、四级标题进行整合,只保留两级标题即可,让整个材料轻装前行。

  材料框架经过整合和简化为两级标题后,字数由8000余字缩减为6800余字。简化后的提纲如下:

  ☆☆☆☆工作总结提纲

  一、☆☆☆☆☆☆☆(一级标题)

  (一)☆☆☆☆☆☆☆(二级标题,下同)

  (二)☆☆☆☆☆☆☆

  (三)☆☆☆☆☆☆☆

  二、☆☆☆☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  三、☆☆☆☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  四、☆☆☆☆☆☆☆(一级标题)

  同上

  【评析】

  为材料“塑形”,最直接而有效的办法,就是改变框架结构,减少层级关系,搭建“短平化”的材料提纲,为读者带来清爽简洁的体验!

  2.第二步:为材料“减脂”

  减脂,就是通过各种手段减掉身上多余脂肪的行为,遵循的是“能量守恒定律”。假如在保持能量消耗量不变的前提下,减少能量的摄入量,或者能量的摄入量小于消耗量,那么,减脂效果就会非常明显。

  材料“减脂”也遵循着同样的规律:

  一是减少“摄入量”。在构思材料的初期,要辨析哪些是中心工作,哪些是配合活动;哪些是重点内容,哪些是次要内容;哪些是个别现象,哪些是普遍现象;哪些是主要矛盾,哪些是次要矛盾……在构思初期分清了重点、主要和中心,就不会在拟制提纲时打乱仗,感觉什么都重要,什么都需要写,搞得材料脉络混乱、前后重复。

  二是增大“消耗量”。就是在材料写作过程中,按照构思时设定的框架与素材展开,不再拓展扩散,随意增加观点、内容和事例。正确的做法是,边写边思边对照。我们写作的过程,就是对观点的再次细化、深化、具体化的过程,这个过程可能会出现一些新情况新问题:一些内容变得可有可无,一些事例不具有代表性,一些观点交叉重叠……当发现这些问题时,该删减的要立即删减,该重立观点的要重新提炼。坚持边写边改边思,是有效地减少材料臃肿的“减脂”方法。

  为材料“减脂”这一写作技巧,主要是掌握简化的技巧。笔者与朋友探讨修改意见时,建议分四步为材料“减脂”:第一步,把与二级标题观点离得较远的事例进行删减;第二步,把超过10个字的长句全部精炼一遍,通通压缩为6至8字的短句子;第三步,把修饰性和体会性的句子进行简化,只保留主体观点;第四步,把意思相近的句子进行合并。

  经过四个步骤的精炼“减脂”,朋友的这篇文章从6800余字精减到5000余字。(以上四个步骤不仅适用于压缩文字,也是修改材料的常用秘诀。)

  3.第三步:为材料“瘦脸”

  文章的好坏,与长短无关。文章重点是讲究气势的宏大、意境的深远。然而,一些领导钟爱长篇文章,害怕材料短了显不出自己的才能。所以,写作者为迎合领导喜好,总会有意无意地把材料往长了写。

  朋友送来的材料便是如此,由于习惯写长文章,于是每部分的引言都足足有400字,四个部分超过了1500字。硬生生把材料的“脸”写得浮肿虚胀,毫无生气。在最后压缩阶段,笔者建议删除所有导语,从一级标题直接切入二级标题,减少中间过渡,带给读者扑面而来的豪爽。通过删减导语,材料迅速由5000余字减少到3500余字。

  材料在保证原来观点不变的前提下,经过三个阶段的压缩精炼,最终实现了4000余字的目标。经过精炼后的材料,不仅更加符合会议要求,而且提升了材料质量,领导也非常满意。

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