- 市国资委关于巡察整改工作情况的报告
- ‌根据市委统一部署，2025年3月5日至4月27日，市委第四巡察组对市国资委党委开展了常规巡察。2025年5月19日，市委巡察组向市国资委党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改情况报告如下。
‌一、 党委履行巡察整改主体责任情况‌
‌(一)‌提高站位深化认识，深学细悟政策要求。‌ 深入学习领会习近...
- 2025年上半年办公室意识形态问题整改情况报告
- 各位领导、同志们：
2025年以来，在省委巡视组反馈意识形态领域问题后，市委办公室迅速响应，以雷霆之势、担当之责投入到整改工作中。我们将此次整改视为践行“两个维护”的关键举措，视为巩固党的执政根基、推动高质量发展的重要契机。针对巡视反馈的理论学习脱节、阵地把控乏力、责任落实虚化等突出问题，市委办公室以全方位、深层次、系统...
- 在市委党校2025年中青班的个人党性分析报告
- 根据组织安排，我于2025年4月9日至5月27日参加市委党校第三期中青年干部培训班。本次培训适逢贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神攻坚期和十四五规划冲刺期的交汇节点，通过《新时代全面从严治党战略部署》等18个专题学习，结合循迹溯源党性教育、“四风”问题情景推演等创新教学方式，深刻领悟到：中央八项规定是必须终身恪守的政治基...
- 某市税务局新任纪检组组长个人述职报告
- 尊敬的各位领导、同志们：
我于202X年X月担任某市税务局党委委员、纪检组组长，负责全市税务系统纪律检查、监察监督工作。任职以来，在省局党委、省局纪委和市局党委的坚强领导下，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真落实全面从严治党要求，聚焦主责主业，强化监督执纪，为推动全市税务系统党风廉政建设和反腐败...
- 在县总工会2025年全委会上的工作报告
- 各位委员、同志们：
下面，我代表县总工会**常务委员会作工作报告，请予审议。
一、工作开展情况
在*委的坚强领导下，在*总工会的精心指导下，全县各基层工会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神及习近平总书记考察云南重要讲话和重要回信精神，紧紧围绕*委、*政府工作部署和市总...
- 某区政务公开工作情况调研报告
- 政务公开就是把权力运行过程置于公众的监督之下，是“阳光政府”的应有之举。新形势下，全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，对于发展社会主义民主政治，提升国家治理能力，增强政府公信力执行力，保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权具有重要意义。近期，我结合“X”主题教育，深入走访调研了X、X、X、X等乡镇及有关村(社区)，...
- 关于打造模范机关的调研报告
- 为认真学习贯彻学习教育工作会议上的重要讲话精神和省委有关工作要求，本调研组结合本职工作实际，选定“加强机关规范化运行，提升省**机关工作效率”课题开展专题调研。围绕该调研课题，调研组结合党委学习教育工作安排，先后于**月**至**月**日期间，深入**国际公司、**学院、省**离退休干部管理中心等企业院校、直属单位调研，采取集中座谈、...
- 某市关于人才工作情况的报告
- 近年来，我市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全力深化人才体制机制改革，以“人才聚能”行动为抓手，不断创新人才工作思路和方法，探索构建“一核两翼四驱动”人才工作新体系，即坚持以党管人才为核心、围绕内外协同“双循环”、打出引才、育才、用才、爱才&l...
- 2024年度中层干部述职述廉报告
- 2024年，在局党组的坚强领导下，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习并践行这一伟大思想，坚定不移地落实省市各项决策部署，团结带领科室的同志积极进取、创新实干，各项工作取得明显成效。现将具体情况汇报如下：
一、深化学习，全方位提升履职能力
始终注重将政策理论、党纪法规以及专业知识有机融合，协同推进学习进程。一...
- 2024年度市局领导个人述职述廉述法报告
- 2024年，在市委、市政府和市公安局党委的坚强领导下，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入落实习近平总书记视察我省重要讲话重要指示精神，牢牢把握“三区六城一地”发展定位，紧紧围绕“八个进步”工作部署，立足公安实际，锚定争创一流奋斗目标，聚焦省公安厅党委总体...
- 市委宣传部抓基层党建述职报告
- 2024年来，市委宣传部坚持以党建为引领，聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，牢牢把握举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，推动机关“四强”党支部建设与宣传思想文化工作深度融合，争创新时期“第一等”工作。市委宣传部机关党支部获评全市“先进基层党组织”、“四强党支部&rd...
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