撰写调查报告三步曲
调查报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。它的形成，包括三个必备的环节：一是调查，二是研究，三是写作。基本要求是：
——深入调查，掌握丰富确凿的材料。
——分析研究，发现事物的本质和规律。
——客观反映，准确判断，公正结论。
(一)深入调查，掌握丰富确凿的材料
调查是基础，翔实的材料是调查报告的生命。
丰富——全面、深刻、无遗漏(正面、反面，历史、现实，内因、外界，理论、实践)。
确凿——真实，细密，量化，对比。
丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于各类信息媒介。尤为重要的是眼睛向下，脚踏实地地到现实生活中认真调查，掌握大量的第一手资料，真正了解事物的本来面目。这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
(二)分析研究，发现事物的本质和规律
分析——分解辨析。与“综合”相对。把一件事物、一种现象、一个概念分成若干部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察，找出这些部分的本质属性和彼此之间关系。
研究——“研”指细磨，古同“砚”(砚台);“究”，推求、追查、穷尽，追根究底，也就是反反复复寻找的意思。因此，“研究”指人对事物等进行积极探索，寻求真相、性质、规律。
分析研究的过程，是由感性认识上升为理性认识的过程。即在掌握客观事实的基础上，认真进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分解、剖析、研讨、探究，透彻地揭示事物的本质，查究出缘由，发现其规律，寻找出经验、教训、解决办法。
需要注意的是，在工作实践中，重调查、轻研究的现象屡见不鲜。科学的方法应该是，有组织地进行调查研究活动，完成调查环节后，还要有组织地进行分析研究工作，集体做出研究结论。许多单位在调查研究中把研究环节弱化甚至省略，集体调查结束后，就指定一个人单独完成调查报告。这样的做法是不科学、不合理的。
调查后一定要做分析研究。分析研究什么?
1、分析性质——事物的(性)质、(数)量、(限)度。
2、分析原因——事物产生的背景，生长的条件，发展的环境。
3、分析影响——事物的正能量，副作用，影响力，危害性。
4、分析后果——事物发展趋向，本身的变化及引起的其他问题。
5、探讨推广经验的方式或解决矛盾的途径——方法，措施，对策。
(三)客观反映，准确判断，公正结论
调研报告是针对解决某一问题而产生的。报告在陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响时，必须做到客观实在、准确公正。在调查、研究和写作的整个过程中，都要持客观公正的态度，不能“先入为主”，不能戴“有色眼镜”，不能抱成见、偏见。要对大量的直接(第一手)材料和间接资料，做艰苦细致的辨别真伪的工作，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西。
客观公正，是文明社会的标尺，是人民群众的基本要求，也是调查研究所追求的目标。调研报告如果不客观公正，读者就难以了解事物的本来面目，调查研究本身就失去了价值，也达不到解决问题的目的。
客观公正的调研报告，结构上可以不拘一格，但必须体现论据和观点之间严密的逻辑关系。
观点要鲜明，立论要有据，论证要有逻辑性。比如：
世界是物质的——
物质是运动的——
运动是有规律性的——
规律性是可以把握的。
这就是唯物辩证法的逻辑推理。
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